La compétence est une nécessité pour n’importe quel soignant médical ou paramédical. Celle-ci s’acquière au prix des années d’examens, d’apprentissage et d’accompagnement. Aussi bien sur les bancs des universités, des instituts que dans les services formateurs des centres hospitaliers universitaires, le but de former les soignants n’a jamais été et ne sera jamais celui de gagner de
Entre 2015 et 2018, la sociologue et enseignante-chercheuse Linda Gardelle a mené un travail de terrain au Maroc, où elle s’est entretenue avec plusieurs directeurs d’écoles d’ingénieurs, enseignants et directeurs des études. Dans son étude intitulée «Quels ingénieurs veut-on former aujourd’hui au Maroc ? Entre influences internationales et spécificités locales, un modèle en
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