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Petitpapillon_ a écrit:
Hello la population
Alors je suis en deuxième année maths info et durant les grande vac le prof nous invite à travailler au labo de la fac pour les vacances (rémunéré).
Je voudrai savoir si certains d’entre vous ont déjà tenté de travailler dans un labo à la fac ou juste dans les domaines scientifique pendant les vacances avec l’école et comment c’était ?
Est ce que le prof vous apprends des choses ou il fait ses propres recherches et vous devez faire pareil de votre côté ?
Mercii si jamais j’ai des réponses:
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Petitpapillon_ a écrit:
Hello la population
Alors je suis en deuxième année maths info et durant les grande vac le prof nous invite à travailler au labo de la fac pour les vacances (rémunéré).
Je voudrai savoir si certains d’entre vous ont déjà tenté de travailler dans un labo à la fac ou juste dans les domaines scientifique pendant les vacances avec l’école et comment c’était ?
Est ce que le prof vous apprends des choses ou il fait ses propres recherches et vous devez faire pareil de votre côté ?
Mercii si jamais j’ai des réponses:
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redblueman a écrit:
C’est sympa, pour ma part je l’ai fait sur un sujet de statistique spatiale, le prof m’a expliqué la problématique sur laquelle il travail, la direction vers laquelle il compte approfondir et le cadre dans lequel j’allais agir.
En gros, si ce sont des stages en début de cursus, tu vas coder des tests, faire des scénarios ou autre (selon le sujet) qui contribueront à la réflexion autour du projet. Tu seras guidé(e) par le prof évidemment (des points quotidiens ou hebdomadaires selon sa disponibilité).
Si c’est un stage de fin de cursus (ça a été mon cas aussi sur un sujet d’apprentissage par renforcement), tu seras beaucoup plus autonome et plus tu seras confronté(e) à la vraie recherche, ou un début de recherche : lecture d’articles pour effectuer l’état de l’art du sujet, implémentation des articles pertinents pour ton sujet, modification, tests, début d’intuition sur les pistes de recherche qui déboucheront sur une thèse si tout va bien.
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Petitpapillon_ a écrit:
Waw c’est Mega intéressant
Et du coup sur ton travail ça donnait quoi ? Le prof quand il est satisfait du travail (par rapport à la recherche je veux dire) en gros on tente de lui apporter notre aide mais comment on peut aider son prof concrètement ? Et aussi ça te permet de valider certain crédit non ?
Et je comprends bien moi c’est pareil sauf que mon prof lui sa thèse porte sur l’analyse des fraudes bancaires après je me demande si je bosserai sur ça si jamais je suis prise
Et surtout je me demande si je bosse avec lui ou de mon côté
Et je suis en deuxième année donc début de cursus voilà pourquoi je ne m’y connais pas trop je suis juste super motivée par ces nouvelles expériences qui je pense feront très bien sur un cv! Au delà du fait d’être rémunéré je veux dire
Merci de me donner plus de précision même si t’as réponse et déjà pas mal complètes
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redblueman a écrit:
Salut,
Durant mon stage court, le prof avait une intuition sur des tests statistiques qu’il a développé et je devais créer des scénarios de simulation pour stresser ses tests en dehors des hypothèses de base.
En gros, le test statistique présupposait une hypothèse X je modifiais X d’une manière progressive et je vois à quel point le test est robuste. Je faisais passer les mêmes batterie de scénarios à des tests concurrents publiés par ailleurs et j’analysais les propriétés statistiques générées pour voir si on fait mieux que les autres et aussi pour explorer les lois statistiques que ça engendre pour que le prof de son côté puisse réfléchir au modèle théorique qui serait plus général à celui qu’il a créé qui est plutôt simplifié.
Pour revenir à ta question, généralement à ton stade le prof va procéder d’une des deux manières suivantes :
- t’inclure dans un aspect de sa recherche (comme j’ai pu décrire) et tu bosseras avec lui mais ça ne veut pas dire que tu seras h24 avec lui, vous aurez des points de synchronisation
- te faire travailler sur un sujet qu’il maîtrise bien et que tu n’as jamais vu pour « mimer » une recherche
Si le stage n’est pas obligatoire tu n’as pas d’ECTS. Mais crois moi, en fin de master si tu as 1 ou 2 stages tu ne seras accepté nulle part, difficilement. Il faut blinder le CV d’expériences pro.
En fin de cursus j’ai été dans la R&D en entreprise, totalement en autonomie et les contraintes de labo m’ont été inutiles car les attendus sont moins … rigoureux. Dis toi qu’en entreprise ils s’en fichent de la rigueur, tant que ça se vend.
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Petitpapillon_ a écrit:
On voit que tu as énormément d’expérience !! Tu fais quoi dans la vie mnt ?
Et moi concernant les lois ont les voit petits à petit du coup j’apprends tjrs mdr
En tout cas merci bcp pour ton aide ça va bcp me servir à visualiser le truc car même si je suis grave motivée j’ai toujours ce petit truc à me dire « est ce que je suis capable? »
Tu as bossé d’ailleurs dans quelle structure?
j’appréhende déjà un peu moins ! Citation
redblueman a écrit:
Bonne chance. Ne t’inquiète pas pour les compétences, tu es en phase d’apprentissage.
Pour ma part, je suis passé par l’INRIA puis chez un assureur et aujourd’hui je suis dans la finance de marché.
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