salam aleykoum, je ne connais pas grand chose sur l'autisme mais je peux vous donnais un site d'une association que je viens de découvrir ca vous aidera peut etre inshaAllah. C'est une association qui travaille avec des enfants autistes. C'est www.aba-isere.org, ou alors vous taper Autisme besoin d'apprendre Isere. Voila en esperant vous avoir aider un peu.
je travaille avec des enfants autistes on ne peut diagnostiquer l'autisme avant 2 ans, mais souvent l'enfant fuit le regard ou se focalise sur une partie du visage(ex: notre menton qd on lui parle) il ne joue pas comme un bébé évoluant normalement
je ne sais pas si c'est vrai ou non mais j'ai entendu aussi dire que c'est un enfant qui déssine que les bonhommes .qui n'aime pas manger ou plutôt met beaucoup de temps pour finir son plat.
non c'est faux certain ne savent même pas dessiner ou mettent tout à la bouche, plastiques,terre ect d'autres sont boulimiques tout dépend du niveau d'autisme chaque jeune est différent
bonjour, a savoir qu'il ya plusieurs cas d'autisme, certains parle, d'autre pas un mot, un des signes les plus revelateur c'est que l'enfant ne montre pas du doigt ce qu'il veut, ne vous regarde pas dans les yeux quand vous vous adressez a lui, mais observe plutot votre bouche, il y'a las autiste savant ceux qui connaissent plusieurs langue et qui apprenent en un temps reccord !!! il ya les autistes turbulents qui frappe et se frappe, en generale ce sont ceux qui n'arrive pas a s'exprimer car ils n'arrivent pas a parler, j'ai travaillée avec un enfant autiste, donc je suis assez renseigné sur le sujet, plus haut on a citer une ecole, je connais cette ecole elle fait pas des miracles, mais aide les enfants a faire de reel progres !
salam aleycom , je réponds malheureusement un peu tard ,
Les troubles du spectre autistique relèvent d’un état pathologique complexe qui affecte le développement normal du cerveau et qui a une incidence sur l’interaction sociale, la communication, les intérêts et le comportement. Les études montrent que les TSA affectent un enfant sur 150-165. Les TSA apparaissent habituellement tôt dans la vie de l’enfant, souvent avant l’âge de trois ans, et ils sont trois à cinq fois plus fréquents chez les garçons que chez les filles.
L’expression « troubles du spectre autistique » est une expression générique qui englobe les troubles suivants : le trouble autistique (ou autisme), le syndrome d’Asperger, le trouble envahissant du développement – non spécifié (TED-NS), le syndrome de Rett (SR) et le trouble désintégratif de l’enfance (TDE). L’interaction sociale est le plus souvent affectée chez les personnes souffrant de l’un quelconque de ces troubles.
Les symptômes et les caractéristiques des TSA peuvent se présenter selon une vaste gamme de combinaisons et une sévérité variable. Bien que les TSA soient définis par un ensemble précis de comportements, chaque individu peut présenter une combinaison quelconque de comportements plus ou moins sévères. Des enfants présentant le même diagnostic peuvent agir de manières très différentes et être dotés d’aptitudes très variées. Il n’existe donc pas de « patient type » touché par les TSA.
Les parents peuvent entendre différents termes utilisés pour décrire les enfants dont le comportement entre dans le spectre autistique, notamment : de type autistique, similaire à l’autisme, à tendance autistique, spectre autistique, autisme à haut niveau et autisme à faible niveau. Ces termes ne sont liés ni aux aptitudes ni aux besoins des enfants. Il est plus important de comprendre que, quel que soit le diagnostic, une éducation et des traitements appropriés basés sur les aptitudes et les besoins de l’enfant peuvent aider celuici à atteindre son plein potentiel.
Indicateurs précoces des troubles du spectre autistique Si vous pensez que votre enfant souffre peut-être des troubles du spectre autistique (TSA), prenez connaissance de la liste des signes possibles des TSA. Votre enfant peut être évalué par un spécialiste sans pour autant montrer tous les comportements mentionnés ci-dessous. Gardez également en tête que ces comportements peuvent refléter d’autres pathologies.
Signes possibles des TSA: • Semble ne pas être intéressé à partager une activité plaisante avec les autres • Ne parle pas, ou n’utilise que très peu de mots • Semble ne comprendre que très peu de choses • Peut sembler sourd ou ne répond pas à l’appel de son nom • Fait preuve d’une sensibilité inhabituelle à l’égard de la lumière et des sons (des lumières qui scintillent ou un aspirateur en marche peuvent par exemple provoquer des cris incontrôlés) • Marche fréquemment sur la pointe des pieds • Claque fréquemment des mains lorsqu’il est excité • Ne regarde pas dans les yeux comme le font les autres enfants • Se dérobe aux caresses et aux cajoleries • Fait fréquemment des crises de colère lorsque amené à faire quelque chose de nouveau ou à changer d’activité sans préavis • Ne vous montre pas du doigt des choses intéressantes • Ne participe pas aux jeux où les enfants font semblant • Aligne des jouets et fait une fixation sur des objets étranges • Ne montre pas d’objets aux autres • Ne regarde pas dans la direction dans laquelle vous pointez le doigt • Aime que les choses soient toujours exécutées de la même façon • Semble perdre la capacité de participer à des jeux sociaux et de s’exprimer oralement
Quelle est la cause des troubles du spectre autistique? On ignore encore dans une large mesure quelles sont les causes de l’autisme. On sait par contre que ni les parents ni la façon dont un enfant est élevé y sont pour quelque chose et qu’il est probable qu’il n’y ait pas qu’une seule cause. Des études sont en cours pour explorer différentes causes possibles, notamment celles liées à des facteurs génétiques ou environnementaux.
Existe-t-il un traitement? Il n’existe pour le moment aucun traitement pour les TSA. Il existe cependant des traitements et des méthodes d’intervention très efficaces pour aider les personnes atteintes et leur famille à faire face à ces troubles. Les interventions précoces s’inspirant des pratiques exemplaires sont conçues pour aider les enfants présentant des TSA à développer des compétences, à apprendre à communiquer efficacement, à partager la vie familiale et à obtenir des résultats à l’école.
bonsoir!mon fils de 11 ans esr autiste,plus precisement ted,troubles envahissants du devellopement,ns ns sommes rendus compte que quelque chose clochait vers 2 ans car il ne regardait personne,ne cherchait le contact avec personne,ne sexprimait pas,et on voyait bien qu il etait dans sa bulle!il est ne a 28 semaines de grossesse,tres malade en plus,operations a 3 jours et a 10 jours de vie,il n a pas ete epargne,nous non plus!dieu merci il va bien,il restera autiste,mais il est assez autonome,s exprime,ms n aura pas de conversation,il sait compter,ecrire,lire,est tres doue pr les chiffres,et manie un ordinateur mieux que quiconque!dieu merci il est beau et grand et facile a vivre!il est enecole specialisee la journee toute la semaine!
Selem alikoum moi je m'inquiète beaucoup pour ma fille de 2 ans et demi qui ne parle pas ne dit pas maman Ni papa ne joue pas avec les autres enfants mais elle comprend les chose que quand je crie j'ai l'impression elle connaît lalphabet les chiffres les animaux les couleur grâce au comptine et elle ne se retourne pas à sont prénom mais elle comprend assi toi lève toi assi toi Dans la poussette donne vien tien mais j'ai l'impression qu'elle et dans sont monde sont père aparament etait comme sa petit mais il n'est pas autiste elle se bouche defois les oreille a quelque pub qui passe a la télé elle chantonne tout le temp me fait des câlin des bisoux mais quand je l'attrape pour lui parler dans les yeux elle esquive mon regard elle ne veut pas me fixer et elle rigole elle veut partir donc je sais plus tros ou mètre de la tete
Slm arlikoum.si c pas trop indiscret quand est il après toute ses années pour votre fille? Je m’inquiete Aussi pour mon fils de 16mois qui me fais beaucoup pensée au cas de votre enfant.cordialement
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