Menu
Connexion Yabiladies Ramadan Radio Forum News
Bid3a, ou comment j ai decouvert la magie du copier coller
V
13 avril 2006 11:23
Fatwas de savants contemporain autorisant de commémorer le Mawlid



Fatwa du grand chaykh Ibrahim Ad-Dusuqi

ãÔÑæÚíÉ ÇáÇÍÊÝÇá ÈÇáãæáÏ ÇáäÈæí ÇáÔÑíÝ



ÇáÍãÏ ááå Ãä ÎáÞ ÇáæÌæÏ ãä ÍÖÑÉ ÇáÌæÏ æÕáì ÞÏíãÇ Úáì Çæá ÚÈÏ áÃæÍÏ ãÚÈæÏ æÃÓÚÏ ÈÇáÕáÇÉ æÇáÓáÇã Úáíå ßá ãä ßÊÈ ãä Ãåá ÇáÓÚæÏ æÔÞí ÈÇáÊÌÇÝí Úä ÓäÊå æÇÊÈÇÚå ßá ÌÍæÏ æÑÖí Çááå ÊÈÇÑß æÊÚÇáì Úä Ãåá ÈíÊå ãä Èåã ÍÝÙÊ ÇáãæÇËíÞ æÇáÚåæÏ¡ æÈÚÏ ÝÅä ÓÇÈÞ ÇáÇÑÇÏÉ æÇáÍßãÉ ÇÞÊÖí Ãä ßá ÙáãÉ ÞÏ ÊäæÑÊ ÈÇäÈáÇÌ ÝÌÑ íæã ãæáÏ ÇáÍÈíÈ ãÍãÏ Õáì Çááå Úáíå æÓáã ÝßÇä áå ãæáÏ ÇáäæÑ Úáí ÅØáÇÞå


æáãÇ ÍÏË Ðáß ÓÚÏÊ ÇáÃßæÇä æÇáÍæÇÏË ÅÐ ÍÕá áåÇ ÇáÅÏÑÇß ÇáßÇãá ÝÊÌÓÏ ÈÐáß ãæáÏ ÇáÓÑæÑ Úáì ÅØáÇÞå ÝÕÏÞ ÈÐáß Þæá ÓíÏí ÝÎÑ ÇáÏíä ÑÖí Çááå Úäå:

ãæáÏ ÇáäæÑ æÇáÓÑæÑ ÊÌáí ßÇÔÝ ÇáÛã äÊÎÐå æßíÜáÇ

ÏÇÑ åÐÇ ÇáÍæÇÑ Èíäí æÈíä ÕÇÍÈí Íæá ãÔÑæÚíÉ ÇáÇÍÊÝÇá ÈãæáÏå Õáì Çááå Úáíå æÓáã ÍíË ÞÇá ÕÇÍÈí: åá äÚÏ áíáÉ ãæáÏå Õáì Çááå Úáíå æÓáã ÚíÏÇ ¿

ÝÞáÊ áå: ÞÇá ÕÇÍÈ ÝíÖ ÇáæåÇÈ ÇáÔíÎ ÚÈÏ ÑÈå Èä ÓáíãÇä ÇáÔåíÑ ÈÇáÞáíæÈí ãä ÃÌáÉ ÚáãÇÁ ÇáÃÒåÑ ÇáÔÑíÝ äÞáÇ Úä ÇáÚáÇãÉ ãÍãÏ Èä ÃÍãÏ Èä íÓ Ýí ÔÑÍå áåãÒíÉ ÇáÈæÕíÑí:

æÅÐÇ ËÈÊ Ãä áíáÉ æáÇÏÊå ÇáÊí æáÏ ÝíåÇ Ãæ æáÏ ÕÈíÍÊåÇ ÃÝÖá ÇááíÇáí æÇáíæã ÇáÐí ÊÔÑÞ Úäå ÃÝÖá ÇáÃíÇã Ýåæ ÚíÏ æ ãæÓã ÝíÚÙã æíÍÊÑã æíÚãá Ýíå ãÇ íÏá Úáì ÇáÊÚÙíã æÇáÇÍÊÑÇã ßãÇ ÇÎÊÇÑå ÇáÍÇÝÙ ÇáÚÑÇÞí æÇáÍÇÝÙ ÇáÓíæØí

ÞÇá ÕÇÍÈí: ãÇ Íßã Úãá ÇáãæáÏ ¿

ÝÞáÊ áå: ÞÇá ÇáÍÇÝÙ ÇáÓíæØí Ýí ÑÓÇáÊå ÇáÈÏíÚÉ ÍÓä ÇáãÞÕÏ Ýí Úãá ÇáãæáÏ:

ÚäÏí Ãä ÃÕá Úãá ÇáãæáÏ ÇáÐí åæ ÇÌÊãÇÚ ÇáäÇÓ æÞÑÇÁÉ ãÇ ÊíÓÑ ãä ÇáÞÑÂä æÑæÇíÉ ÇáÃÎÈÇÑ ÇáæÇÑÏÉ Ýí ãÈÏà ÃãÑ ÇáäÈí Õáì Çááå Úáíå æÓáã æãÇ æÞÚ Ýí ãæáÏå ãä ÇáÂíÇÊ Ëã íãÏ áåã ÓãÇØ íÃßáæäå æíäÕÑÝæä ãä ÛíÑ ÒíÇÏÉ Úáì Ðáß åæ ãä ÇáÈÏÚ ÇáÍÓäÉÇáÊí íËÇÈ ÚáíåÇ ÕÇÍÈåÇ áãÇ Ýíå ãä ÊÚÙíã ÞÏÑ ÇáäÈí Õáì Çááå Úáíå æÓáã æÅÙåÇÑ ÇáÝÑÍ æÇáÇÓÊÈÔÇÑ ÈãæáÏå ÇáÔÑíÝ.

ÞÇá ÇáÅãÇã ÇáãÍÞÞ ÃÈæ ÒÑÚÉ ÇáÚÑÇÞí ÚäÏãÇ ÓÆá Úä Úãá ÇáãæáÏ..åá åæ ãÓÊÍÈ Ãæ ãßÑæå¿ æåá æÑÏ Ýíå ÔíÁ¿ æåá äÞá ÝÚáå Úãä íÞÊÏí Èå¿ Åä ÇÊÎÇÐ ÇáæáíãÉ æÅØÚÇã ÇáØÚÇã ãÓÊÍÈ Ýí ßá æÞÊ ÝßíÝ ÅÐÇ ÇäÖã Åáì Ðáß ÇáÝÑÍ æÇáÓÑæÑ áäæÑ ÇáäÈæÉ Ýí åÐÇ ÇáÔåÑ ÇáÔÑíÝ æáÇ äÚáã ÛíÑ Ðáß Úä ÇáÓáÝ æáÇ íáÒã ãä ßæäå ÈÏÚÉ ßæäå ãßÑæåÇ Ýßã ãä ÈÏÚÉ ãÓÊÍÈÉ Èá æÇÌÈÉ.

ÞÇá ÕÇÍÈí: ÊÒÚã ÃäåÇ ÃÝÖá ãä áíáÉ ÇáÞÏÑ æÇáãÚÑÇÌ æíæãåÇ ÃÝÖá ãä ÃÚíÇÏ ÇáãÓáãíä ÇáÊí æÖÚ ÃÕá ÇáÇÍÊÝÇá ÈåÇ ÑÓæá Çááå Õáì Çááå Úáíå æÓáã ¿

ÝÞáÊ áå: Åä åÐå ÇááíÇáí ÇáãÈÇÑßÇÊ æÇáÃíÇã ÇáÝÇÖáÉ ãÇ åí ÅáÇ ÈÚÖ ãä ËãÇÑ åÐå ÇááíáÉ ÇáÊí ÊÔÑÝ ÇáæÌæÏ ÝíåÇ ÈãæáÏå Õáì Çááå Úáíå æÓáã æááå ÏÑ ÇáÞÇÆá:

íÇáíáÜÜÜÉ ÇáÇËäíä ãÇÐÇ ÕÇÝÍÊ íãäÇß ãä ÔÑÝ ÃÔã æãä ÛäÜí

ßá ÇááíÇáí ÇáÈíÖ Ýí ÇáÏäíÇ áÜåÇ äÓÈ Åáíß ÝÃäÊ ãÝÊÇÍ ÇáÓäÜÜÇ

ÝÇáÞÏÑ æÇáÃÚíÇÏ æÇáãÚÑÇÌ ãÜÜä ÍÓäÇÊß ÇááÇÊí ÈåÑä ÇáÃÚíäÜÜÇ

ÞÇá ÕÇÍÈí: ãÇ ÑÏß Úáì ãä ÞÇá Åä ÇáÇÍÊÝÇá Èå ÈÏÚÉ ÖáÇáÉ ¿

ÝÞáÊ áå: Åä ÈÚÖ ÇáãæÍÏíä ãä ÃãÊå Õáì Çááå Úáíå æÓáã íÑí Ãä ÇáÇÍÊÝÇá ÈãæáÏå Õáì Çááå Úáíå æÓáã ÃãÑ ÈÏÚí ÒÇÆÏ Ýí ÇáÏíä æÐáß ÈäÇÁ Úáì Ãäå áã íßä Ýí ÕÏÑ ÇáÅÓáÇã æáÇ ÝÚáå ÇáäÈí Õáì Çááå Úáíå æÓáã æáå äÞæá:

ÃæáÇ: Åä Þæáßã åÐÇ ÈÏÇíÉ áÇ íäÔÆ äÒÇÚÇ Èíä ãÓáãíä æÅäãÇ äÌÚáå ÅÑÓÇÁ áÞÇÚÏÉ ÇáÑÃí æÇáÑÃí ÇáÂÎÑ Èá æáÇÈÏ Ýíå ãä ÊÛáíÈ ãÈÏà ÇáÇäÊÕÇÑ áÏíä ÇáÍÈíÈ ãÍãÏ Õáì Çááå Úáíå æÓáã Úáì ÇáÑÃí ÇáÎÇÕ æÇáåæí ÇáãÐãæã æÇáäÝÓ ÝáíÊÌÑÏ ßáÇäÇ ãä ÇáÊÚÕÈ áäÝÓå æáíÞÕÏ æÌå Çááå ÃæáÇ ÝÇáÏíä ÚäÏ Çááå ÍÓä ÇáãÞÕÏ ßãÇ ÃÑÔÏäÇ ÇáÓÇÏÉ ÇáÃÚáÇã æåæ ãÕÏÇÞ áÞæáå Õáì Çááå Úáíå æÓáã: (ÓÏÏæÇ æÞÇÑÈæÇ æÇÛÏæÇ æÑæÍæÇ æÔíÁ ãä ÇáÏáÌÉ æÇáÞÕÏ¡ ÇáÞÕÏ ÊÈáÛæÇ) ÑæÇå ÇáÈÎÇÑí æÃÍãÏ

ËÇäíÇ: Åä ÇáÃãÉ ÞÏ ÇÈÊáíÊ ÈÃäÇÓ ãÊåãíä ÈÇÏÚÇÁ ÇáÚáã Ýí åÐÇ ÇáÒãÇä æåæ ÑÇÌÚ Åáì ÅÚÌÇÈ ßá Ðí ÑÃí ÈÑÃíå æåæ ãÇ ÃÎÈÑ Úäå ÇáÔÇÑÚ Õáì Çááå Úáíå æÓáã æÃæÖÍ Ãäå ãä ÃÔÑÇØ ÇáÓÇÚÉ.

ÇáãÔßáÉ... æÍáåÇ ÅÒÇÁ åÐå ÇáÞÖíÉ ÇáÎØíÑÉ íãßä ÇáÞæá Åäå áÇ ÈÏ ãä ÚÑÖ ãÓÇÆáäÇ Úáì ÇáÚáãÇÁ ÇáãÚÊãÏíä ÇáÐíä ÊáÞÊåã ÇáÃãÉ ÈÇáÞÈæá Ïæä äÒÇÚ ÈÍíË äÊÈÚ Ýí Ðáß Þæá ÑÓæáäÇ ÇáßÑíã Õáì Çááå Úáíå æÓáã: Åä åÐÇ ÇáÚáã Ïíä ÝÇäÙÑæÇ Úãä ÊÃÎÐæä Ïíäßã ÑæÇå ãÓáã æÇáÍÇßã Ýí ãÓÊÏÑßå Úä ÓíÏí ãÍãÏ Èä ÓíÑíä æÝí ÔÑÍ ãÓáã ááäææí:

Úóäö ÇÈúäö ÓöíÑöíäó ÞóÇáó: (áã íóßõæäõæÇ íóÓúÃóáõæäó Úóäö ÇáÅöÓúäóÇÏö¡ ÝóáóãøóÇ æóÞóÚóÊö ÇáúÝöÊúäóÉõ ÞóÇáõæÇ: ÓóãøõæÇ áóäóÇ ÑöÌóÇáóßõã. ÝóíõäúÙóÑõ Åöáóì Ãóåúáö ÇáÓøõäøóÉö ÝóíõÄúÎóÐõ ÍóÏöíËõåõãú¡ æóíõäúÙóÑõ Åöáóì Ãóåúáö ÇáúÈöÏóÚö ÝóáÇó íõÄúÎóÐõ ÍóÏöíËõåõã) ÝáääÙÑ Åáì ÊÑÇÌã ÇáÚáãÇÁ ÈÏÞÉ ÞÈá ÇáäÞá Úäåã áÃäåú ÞÏ ÙåÑ Ýí ÇáäÇÓ ÃäÇÓ Ùäåã ÇáäÇÓ ÃÚáÇãÇ ÝÅÐÇ Èåã äßÑÇÊ åÏãæÇ ÃäÝÓåã ÈÇáÚÌÈ æÇáÇÓÊßÈÇÑ ÊÇÑÉ æÈÇÊÈÇÚ Çáåæì ÊÇÑÉ ÃÎÑì æÚáíå ÝåáÇ ÚÑÖäÇ ÃãÑäÇ åÐÇ Úáì ÚáãÇÆäÇ ÇáÐíä ÑÓÎÊ ÃÓãÇÄåã Ýí ÇáÞáæÈ æÇáÚÞæá æÇáÃÑæÇÍ - æåÐÇ ãÇäÕÈæÇ Åáíå Ýí ãÞÇáäÇ åÐÇ ÈÚæä Çááå æÅãÏÇÏå


ËäíÉ ÇáæÏÇÚ ÍíË ÇÓÊÞÈá Ãåá ÇáãÏíäÉ ÇáäÈí Õáì Çááå Úáíå æÓáã Ýí ÇáåÌÑÉ æÃäÔÏæÇ:
ØáÚ ÇáÈÏÑ ÚáíäÇ ãä ËäíÇÊ ÇáæÏÇÚ æÌÈ ÇáÔßÑ ÚáíäÇ ãÇ ÏÚÇ ááå ÏÇÚ

ËÇáËÇ: ÞÇá Èä ÚÇÔÑ (ãä ÃÌáÉ ÚáãÇÁ ÇáãÇáßíÉ - ßÇä íÏÑÓ ÇáãÐåÈ ááÚáãÇÁ æåæÇÈä ÚÔÑ Óäíä): áã íßä (Ãí ÇáÇÍÊÝÇá ÈÇáãæáÏ) Ýí ÇáÕÏÑ ÇáÃæá ÍíË ÇáÇíãÇä ÑÇÓÎ Ýí ÇáÞáæÈ æÔÑÇÆÚ ÇáÇÓáÇã ãØæíÉ Úáì ÊÚÙíãåÇ æÇáÇäÞíÇÏ ÅáíåÇ ÞáÊ: áãÌÑÏ ÞÑÈåã æÚåÏåã ÈÑÓæá Çááå Õáì Çááå Úáíå æÓáã

ÑÇÈÚÇ: ÑÏ ÇáÍÇÝÙ ÇáÓíæØí Úáì ÇáÔíÎ ÇáÝÇßåÇäí ãä ÃÚáÇã ÇáãÇáßíÉ æÇáÐí ÃáÝ ßÊÇÈÇ ÃÓãÇå ÇáãæÑÏ Ýí ÇáßáÇã Úáì Úãá ÇáãæáÏ æÑÏ Úáíå ßãÇ ÞÇá ÍÑÝÇ ÍÑÝÇ ÈÚÏ Ãä ÐßÑåÇ ÍÑÝÇ ÍÑÝÇ Ýí ÑÓÇáÊå ÍÓä ÇáãÞÕÏ Ýí Úãá ÇáãæáÏ ÝÞÇá:

ÃãÇ Þæáå áÇ ÃÚáã áåÐÇ ÇáãæáÏ ÃÕáÇ Ýí ßÊÇÈ æáÇ ÓäÉ... ÝíÞÇá Úáíå: äÝí ÇáÚáã áÇ íáÒã ãäå äÝí ÇáæÌæÏ æÞÏ ÇÓÊÎÑÌ áå ÅãÇã ÇáÍÝÇÙ ÇÈä ÍÌÑ ÃÕáÇ ãä ÇáÓäÉ æÇÓÊÎÑÌÊ áå ÃäÇ ÃÕáÇ ËÇäíÇ (äÐßÑåãÇ ÝíãÇ íÚÏ)

æÞæáå ÈÏÚÉ ÃÍÏËåÇ ÇáÈØÇáæä..... æáÇ ÝÚáå ÇáÕÍÇÈÉ æáÇ ÇáÊÇÈÚæä æáÇ ÇáÚáãÇÁ ÇáãÊÏíäæä ÝíãÇ ÚáãÊ.. ÝíÞÇá Úáíå: ÃÍÏËå ãáß ÚÇÏá ÚÇáã æÞÕÏ Èå ÇáÊÞÑÈ Åáì Çááå ÊÚÇáì æÍÖÑ ÚäÏå ÇáÚáãÇÁ æÇáÕÇáÍæä ãä ÛíÑ äßíÑ ãäåã æÇÑÊÖÇå ÇÈä ÏÍíÉ æÕäÝ áå ãä ÃÌáå ßÊÇÈÇ ãÌáÏÇ Ýí ÇáãæáÏ ÇáäÈæí ÓãÇå ÇáÊäæíÑ Ýí ãæáÏ ÇáÈÔíÑ ÇáäÐíÑ...ÇáÎ æíÞÕÏ Çáãáß ÇáãÙÝÑ ÕÇÍÈ ÃÑÈá ÃÈæ ÓÚíÏ ÇáÐí ãÇÊ æåæ ãÍÇÕÑ ÇáÝÑäÌÉ ÈãÏíäÉ ÚßÇ ÓäÉ 630 åÌÑíÉ æÞÏ ÃËäí Úáíå ÇÈä ßËíÑ æÇÈä ÇáÌæÒí æÇÈä ÎáßÇä æÃÌãÚæÇ Úáì Ãäå ßÇä ãÍãæÏ ÇáÓíÑÉ æÇáÓÑíÑÉ æÃÙä Ãä Ýí åÐÇ ßÝÇíÉ íÇ ÕÇÍÈí.

ÞÇá ÕÇÍÈí: åá ÇÍÊÝá ÇáäÈí Õáì Çááå Úáíå æÓáã ÈãæáÏå ¿

ÝÞáÊ áå: æãÇ Þæáß ÇäÊ Ýí Ðáß ¿

ÞÇá ÕÇÍÈí: ÇáÙÇåÑ ãä ÇáÓäÉ Ãäå áã íÍÊÝá ÇÍÊÝÇáÇ ãËá ãÇ äÑÇå Çáíæã Ãæ íÝÚáå ÇáäÇÓ

ÝÞáÊ áå: åäÇ æÞÝÉ ãåãÉ æÞÇÚÏÉ íäÈäí ÚáíåÇ ÇáÍæÇÑ ÝÃäÊ áÇ ÊÑíÏ ÇÍÊÝÇáÇ ÈÇáØÑíÞÉ ÇáÊí ÊÑÇåÇ Çáíæã æäÍä áÇ äÊßáã Ýí åÐå ÇáÞÖíÉ ÃÕáÇ æÅäãÇ äÑíÏ Ãä äÓÊÎÑÌ ÃÕáÇ ÔÑÚíÇ äÍÊÌ Èå ÝÅÐÇ æÌÏäÇå ÇäÊÞáäÇ Åáì ÇáßíÝíÉ ÇáÊí äÍÊÝá ÈåÇ Úáì ÖæÁ ãÇ ÃæÖÍå ÚáãÇÄäÇ ÑÍãåã Çááå ÝÅÐÇ áã äÌÏ åÐÇ ÇáÃÕá ÇáÐí äÈÍË Úäå ÇäÕÑÝäÇ Úä ÇáÃãÑ ßáå áÃä ÇáÃãÑ ßáå ÃãÑ Ïíä.

ÞÇá ÕÇÍÈí: Ýåá Ýí ÇáÓäÉ ãÇ íÔíÑ Åáì Ðáß ¿

ÝÞáÊ áå: ÓÇãÍäí Çááå æÅíÇß ÓÃÓæÞ Åáíß ÍÏíËÇ ãÔÊåÑÇ ÚäÏ ÇáÚÇã æÇáÎÇÕ æåæ Ãäå Õáì Çááå Úáíå æÓáã áãÇ ÓÆá Úä Õæã íæã ÇáÇËäíä ÞÇá: (ÐÇß íæã æáÏÊ Ýíå) - ÑæÇå ÃÍãÏ Ýí ãÓäÏå æãÓáã Ýí ÕÍíÍå æÇáÍÇßã Ýí ÇáãÓÊÏÑß ÝÈíä Õáì Çááå Úáíå æÓáã Ãä ÇáÍßãÉ ãä Õæãå åí æáÇÏÊå Ýíå

ÞÇá ÕÇÍÈí: áã áÇ íßæä ÇÍÊÝÇáäÇ Èå - ÅÐÇ ÊÞÑÑ Úáì ÖæÁ ãÇ ÞáÊå - ÇÊÈÇÚÇ ááäÈí Õáì Çááå Úáíå æÓáã ÈÇáÕæã Ïæä ÛíÑå ¿

ÝÞáÊ áå: åÇ ÃäÊ ÞÏ äÓíÊ æÎáØÊ Èíä ÃÕá ÇáÍæÇÑ æåæ ÇáÈÍË ÚãÇ ÊÞæã Èå ãÔÑæÚíÉ ÇáÇÍÊÝÇá æÈíä ÇáßíÝíÉ ÇáÊí íäÈÛí ÇáÇÍÊÝÇá ÈåÇ Åä ÞÇã Úáíå ÇáÏáíá¡ æáßäå áÇ Ôß Ýí Ãäß ÇÊÝÞÊ ãÚí ÖãäÇ Úáì Ãä åäÇß ÈãæÌÈ åÐÇ ÇáÍÏíË ÃÕáÇ íÏá Úáì ÇÍÊÝÇá ÇáäÈí Ãæ ÇåÊãÇãå ÈåÐå ÇáãäÇÓÈÉ æáæ ÈØÑíÞÉ ÎÇÕÉ æåí ÇáÕæã¡ æáßäí ÞÈá Ãä ÃÓæÞ Åáíß ßíÝíÇÊ ÃÎÑí áÇÍÊÝÇáå Õáì Çááå Úáíå æÓáã ÈãæáÏå æÝÑÍÊå ÈÝÖá Çááå áÃÌá ÅÙåÇÑå æÅÈÑÇÒå Ýí ÇáæÌæÏ ÑÍãÉ ááÚÇáãíä ÃÞæá áß ÔíÆÇ Ýí ÇáÍßãÉ ãä ÇÎÊíÇÑå Õáì Çááå Úáíå æÓáã ÇáÕæã Ïæä ÛíÑå ÔßÑÇ ááå Úáì åÐå ÇáäÚãÉ:

1- ÚÈÇÏÉ áÇ ãËá áåÇ áÇ Ôß Ãäå Õáì Çááå Úáíå æÓáã ÃÊÞì ÎáÞ Çááå Úáì ÇáÅØáÇÞ æÃÚáãåã Úáì ÇáÅØáÇÞ ÝåæÞÏ Úáã Ýí ÐÇÊå æÚáã ÃãÊå Ãä ÇáÕæã ÚÈÇÏÉ áÇ ãËá áåÇ Ýí ÍÏíË ÃÈí ÃãÇãÉ ÑÖí Çááå Úäå: Úáíß ÈÇáÕæã ÝÅäå áÇ ãËá áå (ÑæÇå ÃÍãÏ Ýí ãÓäÏå æÇáäÓÇÆí æÇÈä ÍÈÇä æÇáÍÇßã Ýí ÇáãÓÊÏÑß) ÝáÇ íäÈÛí Ýí ÍÞå Õáì Çááå Úáíå æÓáã Ãä íÚÏá Åáì ÚÈÇÏÉ ÏæäåÇ áÃäå ÇáãËá ÇáÃÚáí Ýí ÇáåãÉ æÇáØÇÚÉ æÇáÚÈæÏÉ ááå

2- ÅáÇ ÇáÕæã ÝÅäå áí: Åäå Õáì Çááå Úáíå æÓáã ãä Ñæí Úä ÑÈ ÇáÚÒÉ Þæáå ÊÚÇáì:{ßá Úãá ÇÈä ÂÏã áå ÅáÇ ÇáÕæã ÝÅäå áí æÃäÇ ÃÌÒí Èå} - ÝÚáã æåæ ÇáãÓÊÍÞ ÇáÃæá áßäíÉ ÇáÚÈÏ Ãäå áÇ íÊÞÑÈ Åáì Çááå ÔßÑÇ ÈÚãá Êßæä ãÞÇÕÏå ãÊÑÏÏÉ Èíä ÇáÍÞ æÇáÎáÞ Ãæ Èíä ÇáÑÈ æÇáÚÈÏ ÝÇÎÊÇÑ ÇáÕæã áÃäå ááå ÎÇáÕÇ æÓíáÉ æãÞÕÏÇ ÍÊí Ãäå ãä ÇáÃÚãÇá ÇáÊí áÇ ÊäÞÕ íæã ÇáÞíÇãÉ ãä ÕÍÝ ÃÕÍÇÈåÇ ÚäÏ ÇáÞÖÇÁ æÇáÊÏÇíä Èíä íÏí Çááå ÊÚÇáì íæã ÇáÞÖÇÁ

ßíÝíÇÊ ÃÎÑì ÃÔÇÑ ÅáíåÇ ÇáäÈí
Õáì Çááå Úáíå æÓáã

Åä ØÑíÞÊå Õáì Çááå Úáíå æÓáã Ýí ÇáÊÚÈíÑ Úä ÔßÑå áÑÈå Ìá æÚáÇ ÈÇáÕæã íæã ÇáÇËäíä áÇ ÊÚäí Ãäå áã íäÔÆ Ãæ íÈÊÏÆ ßíÝíÇÊ ÃÎÑí áåÐÇ ÇáÊÚÈíÑ ÍíË ÇáÔßÑ ááå íßæä ÈÃÚãÇá ÇáÈÑ æÇáØÇÚÇÊ æÚãá ÇáÎíÑÇÊ.

v ÇáÕáÇÉ: ãä ÊÊÈÚ ÓíÑÉ ÇáãÕØÝì Õáì Çááå Úáíå æÓáã íÌÏ Ãäå Úáã ÃãÊå ÞÏÑ ÇáÃäÈíÇÁ æÝÖíáÉ ÃÒãÇä æÃãÇßä æáÇÏÇÊåã ææÝíÇÊåã ßÔÚÇÆÑ ááå ãä íÚÙãåÇ ÝÅäå ãä Ãåá ÊÞæí ÇáÞáæÈ æáÞÏ æÑÏ Ãäå Ýí áíáÉ ÇáÇÓÑÇÁ æÇáãÚÑÇÌ ÃÊí Õáì Çááå Úáíå æÓáã åæ æÌÈÑíá Úáíå ÇáÓáÇã ãæÖÚÇ ÝÞÇá áå ÇáÃãíä: Õá ÑßÚÊíä ÝÕáí¡ ÝáãÇ ÝÑÛ ÞÇá áå: ÃÊÏÑí Ãíä ÕáíÊ¿ ÞÇá: áÇ¡ ÞÇá: áÞÏ ÕáíÊ ÈÈíÊ áÍã ÍíË æáÏ ÇáãÓíÍ ÚíÓí Èä ãÑíã. ÝÚáãäÇ ÈÐáß ÊÚÙíã ÇáÓãÇÁ áãßÇä æáÇÏÊå Úáíå ÇáÓáÇã æÚáãäÇ ßíÝíÉ ÃÎÑí ááÊÚÈíÑ Úä ÔßÑ Ãåá ÇáÃÑÖ áäÚã ÇáÓãÇÁ æåí ÇáÕáÇÉ¡ ÝáíÓ ááÕáÇÉ Ýí åÐå ÇáÈÞÚÉ ÚáÉ ÅáÇ ÇáÅÔÇÑÉ Åáì Úáæ ÞÏÑåÇ æÇÕØÝÇÆåÇ Ïæä ÛíÑåÇ ãä ÇáÃÑÖ æÐáß ÈÅÖÇÝÊåÇ Åáì äÈí Ãæ ÑÓæá ßÑíã ãä ÑÓá ÇáåÏÇíÉ Åáì ÇáÃÑÖ

v ÇáäÍÑ Ãæ ÇáÐÈÍ: Úä ÌÇÈÑö Èäö ÚóÈÏö Çááå Ãóäøó ÇáäøóÈíøó Õóáøóì Çááå Úóáóíúåö æóÓóáøóãó ÍóÌøó ËóáÇËó ÍöÌóÌò: ÍóÌøóÊíäö ÞóÈáó Ãóäú íõåóÇÌöÑ æÍóÌøóÉð ÈóÚÏó ãóÇ åóÇÌÑó¡ ãóÚóåóÇ ÚõãÑóÉñ ÝÓÇÞó ËáÇËÇð æÓÊíäö ÈóÏóäÉð æÌÇÁ Úáì ãä Çáíãäö ÈÈóÞöíøóÊöåÇ ÝöíåóÇ Ìóãóáñ áÃóÈí Ìåáò Ýí ÃóäÝöåö ÈõÑóÉñ ãä ÝöÖøóÉò ÝóäóÍóÑóåóÇ ÝÃóãÑó ÑóÓõæáõ Çááå Õóáøóì Çááå Úóáóíúåö æóÓóáøóãó ãä ßõáøö ÈóÏóäÉò ÈÈÖúÚóÉò ÝØõÈöÎóÊú ÝÔóÑÈó ãä ãóÑóÞöåóÇ.

ÞóÇáó ÃóÈõæ ÚöíÓóì: åóÐóÇ ÍÏíËñ ÛÑíÈñ ãä ÍÏíËö ÓõÝíóÇäó áÇ äÚÑöÝõåõ ÅöáÇøó ãä ÍÏíËö ÒóíÏò Èäö ÍõÈóÇÈò æÑóÃóíÊõ ÚóÈÏó Çááå Èäó ÚóÈÏö ÇáÑøóÍãäö Ñóæóì åóÐóÇ ÇáÍÏíËó Ýí ßõÊõÈöåö Úä ÚóÈÏö Çááå Èäö ÃóÈí ÒöíÇÏ æÑæÇå ÇÈä ÍÈÇä Ýí ÕÍíÍå Ýí ÇáäæÚ ÇáËÇäí¡ ãä ÇáÞÓã ÇáÎÇãÓ¡ æÑæÇå ÇÈä ÃÈí ÔíÈÉ¡ æÚÈÏ Èä ÍãíÏ¡ æÇáÈÒÇÑ¡ æÇáÏÇÑãí¡ Ýí ãÓÇäíÏåã ÞÇá ÇÈä ÍÈÇä: æÇáÍßãÉ Ýí Ãä ÇáäÈí Úáíå ÇáÓáÇã äÍÑ ÈíÏå ËáÇËÇð æÓÊíä ÈÏäÉ¡ Ãäå ßÇäÊ áå íæãÆÐ ËáÇË æÓÊæä ÓäÉ¡ ÝäÍÑ áßá ÓäÉ ãä Óäíå ÈÏäÉ¡ æÃãÑ ÚáíÇð ÈÇáÈÇÞí¡ ÝäÍÑåÇ¡ æÇááøå ÃÚáã.

ÞáÊ æåÐÇ ãÔåæÑ Ýí ßÊÈ ÇáÍÏíË æÇáÝÞå ÈäÕå æãÚäÇå æáíÓ áäÇ Ýíå ÅáÇ ÇáäÞá ÇáÃãíä æÇáÇÓäÇÏ ÈÝÖá Çááå¡ æãÇ ÃÌãá ÚÈÇÑÉ ÇÈä ÍÈÇä æÛíÑå ÃãËÇá ÊáÇãÐÉ ÇáÇãÇã ãÇáß æÇáãÊÃÎÑíä Ýí ÊÚáíá ÚÏÏ ÇáÈÏä ÇáÊí äÍÑåÇ ÈíÏå ÇáÔÑíÝÉ Õóáøóì Çááå Úóáóíúåö æóÓóáøóãó æßÃäå íÞæá ááÃãÉ ÅäãÇ ÔÛáÊäí ÇáÏÚæÉ Åáì Çááå æÇáÌåÇÏ Úä ÇáÅÔÇÑÉ Åáì äÝÓí æáßäå áãÇ ßÇä ÇáÃãÑ ÏíäÇ ÈßáíÊå áã íÊÑßå Èá ßÇä ÊÃÎÑå Ýí ÇáÊäÈíå Úáì Ðáß ÃÞæí æÃÈáÛ ÍíË ÇÞÊÑä ÈÍÌÉ ÇáæÏÇÚ ÇáÊí åí ãæØä äÒæá Þæáå ÊÚÇáí: {Çáíæã ÃßãáÊ áßã Ïíäßã æÃÊããÊ Úáíßã äÚãÊí æÑÖíÊ áßã ÇáÅÓáÇã ÏíäÇ} ÝÈÃæÇÎÑ ãÇ ßÇä ãäå Õóáøóì Çááå Úóáóíúåö æóÓóáøóãó Êã ÃãÑ ÇáÏíä æÇßÊãá.

ÞÇá ÕÇÍÈí: ÞáÊ Åä ãä ÇáÚáãÇÁ ãä ÇÓÊÎÑÌ ááãæáÏ ÇáäÈæí ÃÕáÇ ãä ÇáÓäÉ ÝãÇ Ðáß ¿ æåá åäÇß ãÇ íÏá Úáì Ãä ÅÙåÇÑ ÇáÝÑÍ æÇáÇÈÊåÇÌ Èå ÃãÑ ãÍãæÏ äÄÌÑ Úáíå ãä Çááå ¿

ÝÞáÊ áå: ÃæáÇ: ÞÇá ÇáÇãÇã ÇáÍÇÝÙ ÇáÓíæØí Ýí ÇáÍÇæí ááÝÊÇæí:

ÓÆá ÔíÎ ÇáÇÓáÇã ÍÇÝÙ ÇáÚÕÑ ÃÈæ ÇáÝÖá ÃÍãÏ Èä ÍÌÑ ÇáÚÓÞáÇäí Úä Úãá ÇáãæáÏ ÝÃÌÇÈ ÈãÇ äÕå:ÃÕá Úãá ÇáãæáÏ ÈÏÚÉ áã ÊäÞá Úä ÃÍÏ ãä ÇáÓáÝ ÇáÕÇáÍ ãä ÇáÞÑæä ÇáËáÇËÉ æáßäåÇ ãÚ Ðáß ÞÏ ÇÔÊãáÊ Úáì ãÍÇÓä æÖÏåÇ Ýãä ÊÍÑí Ýí ÚãáåÇ ÇáãÍÇÓä æÊÌäÈ ÖÏåÇ ßÇä ÈÏÚÉ ÍÓäÉ æÅáÇ ÝáÇ¡ Ëã ÞÇá:

æÞÏ ÙåÑ áí ÊÎÑíÌåÇ Úáì ÃÕá ËÇÈÊ æåæ ãÇ ËÈÊ Ýí ÇáÕÍíÍíä ãä Ãä ÇáäÈí Õóáøóì Çááå Úóáóíúåö æóÓóáøóãó ÞÏã ÇáãÏíäÉ ÝæÌÏ ÇáíåæÏ íÕæãæä íæã ÚÇÔæÑÇÁ ÝÓÃáåã ÝÞÇáæÇ åæ íæã ÃÛÑÞ Çááå Ýíå ÝÑÚæä æäÌì ãæÓì ÝäÍä äÕæãå ÔßÑÇ ááå ÊÚÇáí¡ ÞÇá: ÝíÓÊÝÇÏ ãäå ÝÚá ÇáÔßÑ ááå Úáì ãÇ ãä Èå Ýí íæã ãÚíä ãä ÅÓÏÇÁ äÚãÉ Ãæ ÏÝÚ äÞãÉ¡ æíÚÇÏ Ðáß Ýí äÙíÑ Ðáß Çáíæã ãä ßá ÓäÉ¡ æÇáÔßÑ ááå íÍÕá ÈÃäæÇÚ ÇáÚÈÇÏÉ ßÇáÓÌæÏ æÇáÕíÇã æÇáÕÏÞÉ æÇáÊáÇæÉ¡ æÃí äÚãÉ ÃÚÙã ãä ÇáäÚãÉ ÈÈÑæÒ åÐÇ ÇáäÈí äÈí ÇáÑÍãÉ Ýí Ðáß Çáíæã.

ÞáÊ: ÇäÙÑ íÇ ÃÎí ÇáãÓáã Åáì åÐÇ ÇáßáÇã ÇáÐí íÝÊÑÖ Ãä íßÊÈ ÈãÇÁ ÇáÐåÈ áäÝÇÓÊå æÇäÙÑ Åáì ØÑíÞÉ Ãåá ÇáÚáã ÇáÊí ãäÍåã Çááå Ýí ÇÓÊäÈÇØ ÇáÃÍßÇã ãä ÇáäÕæÕ ÇáãÊäÇËÑÉ ÏÑÑÇ Ýí ÃÍÔÇÁ ßÊÈ ÇáÓäÉ áÇ äÓÊØíÚ áåÇ ÝåãÇ ÈÛíÑ åÄáÇÁ ÇáÃÝÐÇÐ ÑÖæÇä Çááå Úáíåã ÃÌãÚíä¡ æÞÏ äÞáÊ áß ÇáÞæá ÈÃäå ÈÏÚÉ Ïæä Ãä ÃÍÐÝ ÔíÆÇ áäÊÚáã Ãäå áíÓ ßá ÈÏÚÉ ÖáÇáÉ ßãÇ íÝåã ÇáÚæ&#157




Poésie écrite par Chaykh Qaradawi en l'honneur du Mawlid (confused smiley EUHH ON A LE DROIT D ECRIRE DES POESIE ? PARCEQUE LE PROPHETE SAAWS N ETAIS PAS POETE JE CROIS HEIN ?No no )

ÔÚÑ æÃÏÈ : Ýí ÐßÑì ÇáãæáÏ / ÔÚÑ Ï. íæÓÝ ÇáÞÑÖÇæí

Ýí ÐßÑì ÇáãæáÏ

åæ ÇáÑÓæá Ýßä Ýí ÇáÔÚÑ ÍÓÇäÇ æÕÛ ãä ÇáÞáÈ Ýí ÐßÑÇå ÃáÍÇäÇ

ÐßÑì ÇáäÈí ÇáÐí ÃÍíÇ ÇáåÏì æßÓÇ ÈÇáÚáã æÇáäæÑ ÔÚÈðÇ ßÇä ÚÑíÇäÇ

ÃØáøó ÝÌÑ åÏÇå æÇáÏÌì Úããõ ÈÇÊ ÇáÃäÇã æÙáæÇ Ýíå ÚãíÇäÇ

åÐÇ íÕæÑ ÊãËÇáÇð æíÚÈÏå æÐÇß íÚÈÏ ÃÍÈÇÑðÇ æßåøóÇäÇ

Çáßæä ÈÍÑñ ÚãíÞñ áÇ ãäÇÑ Èå áã íÏÑö Ýíå Èäæ ÇáÅäÓÇä ÔØÆÇäÇ

æíá ÇáÕÛíÑ æÞÏ ÕÇÑ ÇáæÑì ÓãßðÇ íÓØæ ÇáßÈíÑ Úáíå ÛíÑ ÎÔíÇäÇ!

ÝÏæáÉ ÇáÑæã ÍæÊñ ÝÇÛÑñ Ýãå íØÛì Úáì Êáßõã ÇáÃÓãÇß ØÛíÇäÇ

æÏæáÉ ÇáÝÑÓ ÍæÊñ ãËáå ßÔÑÊ ÃäíÇÈå ááæÑì ÈÛíðÇ æÚÏæÇäÇ

æÍÔíÉñ ÚãøóÊ ÇáÏäíÇ ÃÙÇÝÑåÇ ÌåÇáÉñ ÃÕáÊ ÇáÃßæÇä äíÑÇäÇ!

Çááíá ØÇá ÃáÇ ÝÌÑ íÈÏÏå¿! ÑÈøóÇå.. ÃÑÓá áäÇ ÝáßðÇ æÑÈÇäÇ!

åäÇß áÇÍ ÓäÇ ÇáãÎÊÇÑ ãÄÊáÞðÇ íåÏí Åáì Çááå ÃÚÌÇãðÇ æÚÑÈÇäÇ

íÊáæ ßÊÇÈ åÏðì ßÇä ÇáÅÎÇÁ áå ÈÏÁðÇ æßÇä áå ÇáÊæÍíÏ ÚäæÇäÇ

áÇ ßÈÑ- ÝÇáäÇÓ ÅÎæÇä ÓæÇÓíÉ áÇ Ðáøó ÅáÇ áãä ÓæøóÇß ÅäÓÇäÇ

íÞæÏ ÏÚæÊå Ýí Çáíãøö ÈÇÎÑÉñ ÊÞá ãä ÃãøóåÇ ÔíÈðÇ æÔÈÇäÇ

ÇáÓáã ÑÇíÊåÇ æÇááå ÛÇíÊåÇ áã ÊÈÛ ÅáÇ åÏðì ãäå æÑÖæÇäÇ

ÌÑÊ ÈÑßÈÇäåÇ.. áÇ ÇáÑíÍ ÒáÒáåÇ æáÇ íÏ ÇáãæÌ ãåãÇ ËÇÑ ÈÑßÇäÇ

æßã ÃÑÇÏ ÇáÚöÏÇ ÅÖáÇáåÇ ÚÈËðÇ æÍÇæá ÎÑÞåÇ ÈÇáÚäÝ ÃÒãÇäÇ

æÇåÇ! ÃÊõÎÑÞ æÇáÑÍãä ÕÇäÚåÇ¿ æÇááå ÍÇÑÓåÇ ãä ßá ãä ÎÇäÇ¿!

Ãã åá ÊÖá ÓÝíä "ÈíÊ ÅÈÑÊåÇ" æÍí ãä Çááå íåÏí ßá ÍíÑÇäÇ¿!

Ãã ßíÝ áÇ ÊÕá ÇáÔØÆÇä ÈÇÎÑÉñ ÑÈÇäåÇ ÎíÑ ÎáÞ Çááå ÅäÓÇäÇ¿!

Êáß ÇáÑæÇíÉ æÇáóåúÝöí ããËáÉñ Ýí ÇáÚÇáã Çáíæã Ýí ÈáÏÇäå ÇáÂäÇ

Åä íÎÊáÝ ÇáÇÓã ÝÇáãæÖæÚ ãÊøóÍöÏñ ãåãÇ ÊáæøóäÊ ÇáÃÔÎÇÕ ÃáæÇäÇ

ÝÇáäÇÓ ÞÏ ÊøóÎÐæÇ ÇáÃåæÇÁ ÂáåÉð Åä ßÇä ÞÏ ÊøóÎÐ ÇáãÇÖæä ÃæËÇäÇ

ÇáÔÚÈ íÚÈÏ ÞæÇÏðÇ ÊÖááå ßãÇ íÖáá Ðæ ÇáÅÝáÇÓ ÕÈíÇäÇ

æÇáÍÇßãæä ÛÏÇ ÇáßÑÓíøõ ÑÈåãæ íÞÏãæä áå ÇáÃæØÇä ÞÑÈÇäÇ

Åä ãÇÊÊ ÇáÝÑÓ ÝÇáÑæÓíÇ ÊãËáåÇ ÃãÇ ÓÊÇáíä Ýåæ Çáíæã ßöÓÑÇäÇ

æÅä ÊÒá ÏæáÉ ÇáÑæãÇä ÝÇáÊãÓæÇ Ýí ÇáÅäÌáíÒ æÝí ÇáÃãÑíß ÑæãÇäÇ

æÅä íãÊ ÞíÕÑ ÝÇäÙÑ áÕæÑÊå æÅä íßæäæÇ åãæ Ýí ÇáÈÍÑ ÍíÊÇäÇ

****

íÇ ÎíÑ ãä ÑÈÊ ÇáÃÈØÇá ÈÚËÊå æãä Èäì íåãæ ááÍÞ ÃÑßÇäÇ

ÎáÝÊ ÌíáÇð ãä ÇáÃÕÍÇÈ ÓíÑÊåã ÊÖæÚ Èíä ÇáæÑì ÑæÍðÇ æÑíÍÇäÇ

ßÇäÊ ÝÊæÍåãæ ÈÑøðÇ æãÑÍãÉ ßÇäÊ ÓíÇÓÊåã ÚÏáÇð æÅÍÓÇäÇ

áã íÚÑÝæÇ ÇáÏíä ÃæÑÇÏðÇ æãÓÈÍÉð Èá ÃÔÑÈæÇ ÇáÏíä ãÍÑÇÈðÇ æãíÏÇäÇ

ÝÞá áãä Ùä Ãä ÇáÏíä ãäÝÕá Úä ÇáÓíÇÓÉ: ÎÐ íÇ ÛÑøõ ÈÑåÇäÇ

åá ßÇä ÃÍãÏ íæãðÇ ÍáÓ ÕæãÚÉ Ãæ ßÇä ÃÕÍÇÈå Ýí ÇáÏíÑ ÑåÈÇäÇ¿!

åá ßÇä ÛíÑ ßÊÇÈ Çááå ãÑÌÚåã Ãæ ßÇä ÛíÑ ÑÓæá Çááå ÓáØÇäÇ¿!

áÇ¡ Èá ãÖì ÇáÏíä ÏÓÊæÑðÇ áÏæáÊåã æÃÕÈÍ ÇáÏíä ááÃÔÎÇÕ ãíÒÇäÇ

íÑÖì ÇáäÈí ÃÈÇ ÈßÑ áÏíäåãæ ÝíÚáä ÇáÌãÚ: äÑÖÇå áÏäíÇäÇ

***

íÇ ÓíÏ ÇáÑÓá ØÈ äÝÓðÇ ÈØÇÆÝÉ ÈÇÚæÇ Åáì Çááå ÃÑæÇÍðÇ æÃÈÏÇäÇ

ÞÇÏæÇ ÇáÓÝíä ÝãÇ ÖáæÇ æáÇ æÞÝæÇ æßíÝ áÇ æÞÏ ÇÎÊÇÑæß ÑÈøóÇäÇ¿!

ÃÚØæÇ ÖÑíÈÊåã ááÏíä ãä Ïãåã æÇáäÇÓ ÊÒÚã äÕÑ ÇáÏíä ãÌÇäÇ

ÃÚØæÇ ÖÑíÈÊåã ÕÈÑðÇ Úáì ãÍä ÕÇÛÊ ÈáÇáÇð æÚãÇÑðÇ æÓáãÇäÇ

ÚÇÔæÇ Úáì ÇáÍÈ ÃÝæÇåðÇ æÃÝÆÏÉð ÈÇÊæÇ Úáì ÇáÈÄÓ æÇáäÚãÇÁ ÅÎæÇäÇ

Çááå íÚÑÝåã ÃäÕÇÑ ÏÚæÊå æÇáäÇÓ ÊÚÑÝåã ááÎíÑ ÃÚæÇäÇ

æÇááíá íÚÑÝåã ÚõÈøóÇÏ åÌÚÊå æÇáÍÑÈ ÊÚÑÝåã Ýí ÇáÑæÚ ÝÑÓÇäÇ

ÏÓÊæÑåã áÇ ÝÑäÓÇ ÞääÊúå æáÇ ÑæãÇ¡ æáßä ÞÏ ÇÎÊÇÑæå ÞÑÂäÇ

ÒÚíãåã ÎíÑ ÎáÞ Çááå áÇ ÈÔÑ Åä íåÏ ÍíäðÇ íÖá ÇáÞÕÏ ÃÍíÇäÇ!

"Çááå ÃßÈÑ".. ãÇ ÒÇáÊ åÊÇÝåãæ áÇ íÓÞØæä æáÇ íÍíæä ÅäÓÇäÇ

***

äÔßæ Åáì Çááå ÃÍÒÇÈðÇ ãÖááÉð ßã ÃæÓÚæäÇ ÅÔÇÚÇÊ æÈåÊÇäÇ

ãÇ ÒÇá ÝíäÇ ÃáæÝ ãä ÃÈí áåÈ íÄÐæä Ãåá ÇáåÏì ÈÛíðÇ æäßÑÇäÇ

ãÇ ÒÇá áÇÈä Óáæá ÔíÚÉñ ßËÑæÇ ÃÖÍì ÇáäÝÇÞ áåã æóÓúãðÇ æÚäæÇäÇ

íÇ ÑÈ ÅäÇ ÙõáãäÇ ÝÇäÊÕÑ¡ æÃäÑ ØÑíÞäÇ¡ æÇÍÈäÇ ÈÇáÍÞ ÓáØÇäÇ

äÔßæ Åáíß ÍßæãÇÊ ÊßíÏ áäÇ ßíÏðÇ æÊÝÊÍ ááÓßÓæä ÃÍÖÇäÇ

ÊÈíÍ ááåæ ÍÇäÇÊ æÃäÏíÉ ÊÄæí Ðæí ÇáÚåÑ ÔõÑøóÇÈðÇ æãõÌøóÇäÇ

ÝãÇ áÏæÑ ÇáåÏì ÊÈÞì ãõÛáøóÞÉð¿ íãÓí ÝÊÇåÇ ÛÑíÈ ÇáÏÇÑ ÍíÑÇäÇ

íÇ ÑÈ äÕÑß¡ ÝÇáØÇÛæÊ ÃÔÚáåÇ ÍÑÈðÇ Úáì ÇáÏíä ÅáÍÇÏðÇ æßÝÑÇäÇ

***

íÇ Þæã ÞÏ ÃíÏ ÇáÊÇÑíÎ ÍÌÊäÇ æÍÕÍÕ ÇáÍÞ ááãÓÊÈÕÑ ÇáÂäÇ

ÅäÇ ÃÞãäÇ Úáì ÅÎáÇÕ ÏÚæÊäÇ æÕÏÞåÇ ÃáÝ ÈÑåÇä æÈÑåÇäÇ

áÞÏ äÝæäÇ ÝÞáäÇ: ÇáãÇÁ Ãíä ÌÑì íÍíí ÇáãóæÇÊ æíÑæí ßá ÙãÂäÇ

ÞÇáæÇ: Åáì ÇáÓÌä¡ ÞáäÇ: ÔÚÈÉñ ÝõÊöÍÊ áíÌãÚæäÇ ÈåÇ Ýí Çááå ÅÎæÇäÇ

ÞÇáæÇ: Åáì ÇáØæÑ¡ ÞáäÇ: ÐÇß ãÄÊãÑñ Ýíå äÞÑøöÑ ãÇ íÎÔÇå ÃÚÏÇäÇ!

Ýåæ ÇáãÕáøóì äÒßøöí Ýíå ÃäÝÓäÇ æåæ ÇáãÕíÝ äÞæí Ýíå ÃÈÏÇäÇ

ãÚÓßÑ ÕÇÛäÇ ÌäÏðÇ áãÚÑßÉ æãÚåÏ ÒÇÏäÇ ááÍÞ ÊÈíÇäÇ

ãä ÍÑøóãæÇ ÇáÌãÚ ãäÇ ÝæÞó ÃÑÈÚÉò ÖãæÇ ÇáÃáæÝ ÈÛÇÈ ÇáØæÑ ÃõÓÏÇäÇ!

ÑÇãæå ãäÝðì æÊÖííÞðÇ¡ ÝßÇä áäÇ ÈäÚãÉ ÇáÍÈ æÇáÅíãÇä ÈÓÊÇäÇ!

åÐÇ åæ ÇáØæÑ ÔÇÁæÇ Ãä äÐæÈ Èå æÔÇÁ ÑÈß Ãä äÒÏÇÏ ÅíãÇäÇ

www.qaradawi.net site topics article.asp?cu_no="2&item_no=3802&version=1&template_id=236&parent_id=14"& gt;


Chaykh al-Qahtaniy



áÝÖíáÉ ÇáÃÓÊÇÐ ÃÍãÏ ÇáÞØÚÇäí



ãä äÚã Çááå ÊÚÇáì Úáì ÚÈÇÏå Çä ÈÚË Ýíåã ÑÓæáÇ ãäåã ÍÇÒ ßá ÕÝÇÊ ÇáßãÇá æÇáÌãÇá ¡ æÌÚáå áåã ÇÓæÉ ÍÓäÉ íÓÊáåãæä ãäå ÇáÞæÉ Ýì ãÌãÚ ÇáÇÞæÇÁ ¡ æÇáÚÒÉ Ýì ÚÇáã ÇáÚÙãÇÁ ¡ æÇáÞÏæÉ ÇáÕÇáÍÉ ÇáØíÈÉ ááÏíä æÇáÏäíÇ ãÚÇ.

æáä ÊÌÏ Ýì ÎáÞ Çááå ÞØ - æáæ äÞÈÊ Ýì ÑÏåÇÊ ÊÇÑíÎ ÇáÇäÓÇäíÉ ãáÇííä ÇáÇÚæÇã - ÚÙíãÇ ÇÍÇØÊ ÔÎÕíÊå ÇáßÇãáÉ ÇáÝÇÖáÉ Èßá ÇØæÇÑ ÇáÍíÇÉ æÍÞÞÊ ÌãíÚ ÇáãËá æÇáßãÇáÇÊ æÇáÞíã ÇáÇäÓÇäíÉ Óæì ÓíÏäÇ ãÍãÏ Õáì Çááå Úáíå æÓáã æÂáå¡ ÍÊì áã íÌÏ æÇÕÝå ãÇ íäÚÊå Èå Óæì Þæáå: " ßÇä ÎáÞå ÇáÞÑÂä".

æÞÏ ÈÚËÊ ÇáÑÓá ÇáÓÇÈÞÉ áÃããåã æÔÚæÈåã ÝßÇäæÇ Çßãáåã æÞÏæÉ äÚã ÇáÞÏæÉ áåã¡ ÇãÇ ÓíÏäÇ ãÍãÏ Õáì Çááå Úáíå æÓáã æÂáå ÝÞÏ ÈÚË ááäÇÓ ßÇÝÉ ããÇ ÌÚá ÇáÍÇÌÉ ãÇÓÉ Çáì Çä Êßæä ÓíÑÊå ÇáÚØÑÉ ÔÇãáÉ ÊÇãÉ ßÇãáÉ ááÊÃÓì ÈåÇ ÌãíÚ ÇáÇãã æÇáÇÌäÇÓ Ýì ßá ÒãÇä æãßÇä¡ æáÇ ÛÑÇÈÉ Çä ÇÍÕì ÇáãÄÑÎ (æá ÏíæÑäÊ) Ýì ßÊÇÈå (ÞÕÉ ÇáÍÖÇÑÉ) Ì13Õ22ÚÔÑÉ ÂáÇÝ ãÌáÏ ÇãÊáÃÊ ÈÓíÑÉ æÇÎÈÇÑ ÓíÏäÇ ãÍãÏ Õáì Çááå Úáíå æÓáã æÂáå.

æåæÕáì Çááå Úáíå æÓáã æÂáå ÔÑÝ ÇáãÓáãíä ÇáÝÎíã æÝÎÑåã ÇáÚÙíã¡ ßÇä íÑÞÏ Úáì ÇáÍÕíÑ ÍÊì íÊÑß ÇËÑÇ Ýì ÌäÈå ÇáÔÑíÝ¡ æíÊæÓÏ ÑÃÓå ÇáßÑíã ÇááíÝ¡ ææØÆÊ ÃãÊå ÊÇÌ ßÓÑì ãßÈÑÉ ãåááÉ¡ íÚÕÈ Úáì ÈØäå ÇáÍÌÑ ãä ÇáÌæÚ¡ æÊãÖì ËáÇËÉ ÇåáÉ Úáì Çåáå æáÇíæÞÏæä Ýì ÏÇÑåã äÇÑÇ¡ æÇäãÇ ØÚÇãåã ÇáÇÓæÏÇä ÇáÊãÑ æÇáãÇÁ¡ æÌÇáÊ Îíæá ÇÕÍÇÈå Ýì ÚÑæÔ ÞíÕÑ ãäÊÕÑÉ.

íÓÃá Ðæ ÞáÈ ÌÇãÏ æÐåä ÎÇãÏ ÞÇÆáÇ: áãÇÐÇ ÊÍÊÝáæä ÈãæáÏ ÇáäÈì Õáì Çááå Úáíå æÓáã æÂáå¿

áÞÏ ÇÍÊÝá- íÇ åÐÇ- Çáßæä ßáå ÈÍíæÇäå äÈÇÊå æÌãÇÏå ÈãíáÇÏ ÑÓæá Çááå Õáì Çááå Úáíå æÓáã æÂáåº ÊÏáÊ æÊÚÇäÞÊ ÇáßæÇßÈ æÇÓÊäÇÑ ÇáÍÑã ÇáãÔÑÝ ÈæåÇÏ ãßÉ ÇáãßÑãÉ¡ æÓØÚ ÇáäæÑ ãäåÇ Çáì ÞÕæÑ ÞíÕÑ ÈÇáÔÇã æäßÓÊ ÇáÇÕäÇã æÇäØÝÃÊ ÇáäÇÑ ÇáãÚÈæÏÉ ãä Ïæä Çááå ÇáãÔÊÚáÉ Ýì ÈáÇÏ ÝÇÑÓ ãäÐ ÇáÇÝ ÇáÓäíä¡ æÌÝÊ ÈÍíÑÉ ÖÎãÉ ßÇäÊ ãä ãÚÇáã ÈáÇÏ ÝÇÑÓ¡ Èá ÇäÔÞ ÇíæÇä ßÓÑì äÝÓå æÊåÏãÊ ÈÚÖ ÔÑÝÇÊå¡ æÝÇÖ æÇÏì ÓãÇæÉ ÈæÇÏì ÌÇÑÝ¡ æãÇ ÚåÏ Ðáß ãäå ÞØ¡ æÊÈÇÔÑÊ ÇáÏæÇÈ äÇØÞÉ ÝßíÝ áÇíÍÊÝá Èå ÇáÇäÓÇä ¡ ßíÝ ¿

Íä áå ÔæÞÇ ÌÐÚ ÇáäÎáÉ æÇáÈÚíÑ¡ æßáãå ÇáÖÈ æÇáÍÌÑ¡ æÌÇÁå ÇáÔÌÑ íÓÚì ãáÈíÇ¡ æÇäÔÞ ÇáÞãÑ ÇßÑÇãÇ áå äÕÝíä¡ æÓÈÍÊ Ýì ßÝå ÇáÍÕì¡ ÝßíÝ íØíÞ ÇáÕÈÑ Úäå ÇäÓÇä¡ ßíÝ¿öööö

ãÇÒÑÊ ÑÓæá Çááå Õáì Çááå Úáíå æÓáã æÂáå Ýì ãÏíäÊå ÇáãäæÑ ÞØ ÇáÇ ÎÔÚÊ äÝÓì æÐÇÈ æÌÏÇäì æåÇã ÞáÈì æÇäÈåÑ ÚÞáì æÊáÚËã áÓÇäì æÛãÑäì ãä ÌáÇá ÇáÍÇá æÌãÇáå ãÇ ÇÝÞÏäì ÇáÕáÉ Èãä æãÇ Íæáì ÑÛã ãÛÇáÈÊì¡ æãÇ ãÔíÊ ÝíåÇ ÇáÇÍÇÝíÇ æáæ ÇäÊÚáÊ Ýì ãÏíäÉ ÑÓæá Çááå Õáì Çááå Úáíå æÓáã æÂáå áÑÃíÊ äÝÓì ãÑÊßÈÇ ßÈíÑÉ ¡ ÝÊÑÇÈ ÇáÍÈíÈ ÇÍÈ Çáì ãä ßäæÒ ÇáÚÇáã¡ æÛÈÇÑåÇ ÇáÐ Úáì ÞáÈì ãä ÇäÝÓ ÚØæÑ ÇáÏäíÇ æÇØíÈ æÑæÏåÇ æÇÚÈÞ ÑíÇÍíäåÇ.

ÓíÏì íÇÑÓæá Çááå ãÏÍÊß ÈáÛÇÁ ÇáÚÑÈ ÔÚÑÇ æäËÑÇ ÝãÇ æÝæÇ ÐÑÉ ãä ÍÞß¡ æßíÝ íæÕÝ ãä åæ ÇáÔãÓ æÇáÞãÑ æÇáäãÇÁ æÇáÚØÇÁ æÑÍãÉ ÇáÚÇáãíä æÓíÏ Çáßæäíä æÇáËÞáíä.


ÈäæÑ ÑÓæá Çááå ÇÔÑÞÊ ÇáÏäÜÇ **** ÝÝì äæÑå ßá íÌìÁ æíÐåÈ
ÈÑÇå ÌáÇá ÇáÍÞ ááÎáÞ ÑÍãÉ **** Ýßá ÇáÜæÑì Ýì ÈÑå íÊÞáÜÜÈ


ÓÆá ÌÇÈÑ Úä æÌå ÑÓæá Çááå Õáì Çááå Úáíå æÓáã æÂáå ÃßÇä áÇãÚÇ¿ ÝÞÇá: Èá ãËá ÇáÔãÓ æÇáÞãÑ.

ÇäÍäÊ ÇáÌÈÇå ÍíÇÁ æÃÏÈÇ ÇãÇã ÚÙãÊå Õáì Çááå Úáíå æÓáã æÂáå ÝãÇ ÑÝÚÊ Úíä Çáíå ÈãÇ Ýì Ðáß ÍÊì ÇÒæÇÌå ÇãåÇÊ ÇáãÄãäíä ÇááÇÆì ÔÇÑßäå Ýì ÏÇÑå æØÚÇãå æÚÔä Ýì Ùáå ÇáßÑíã ¡ ÎáÇ ÍÏíË ãÞÊÖÈ ááÓíÏÉ ÚÇÆÔÉ æãä ÚÔÑÇÊ ÇáÇáÂÝ ãä ÇÕÍÇÈå áã íÕÝå ÈÇÓÊÝÇÖÉ Óæì ÓíÏäÇ Úáì Èä ÇÈì ØÇáÈ æåäÏ Èä ÇÈì åÇáÉ æÇã ãÚÈÏ¡ ÇãÇ ÛíÑåã æåã ÞáÉ áÇíÊÌÇæÒ ÚÏÏåã ÇÕÇÈÚ ÇáíÏíä ÝãÇ ÒÇÏæÇ Úáì ÝÞÑÇÊ ÊÕÝ ÈÚÖÇ ãä ÕÝÇÊå ÇáÎáÞíÉ æÇáÎáÞíÉ ãä äÙÑÇÊ ÚÇÑÖÉ ÍííÉ ÓäÍÊ áåã ÒÇäæÇ ÈåÇ ßÊÈ ÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ ÇÔåÑåÇ ÍÏíË ÇäÓ Èä ãÇáß æÍÏíË ÇÈì åÑíÑÉ æÍÏíË ÇáÈÑÇÁ Èä ÚÇÒÈ æÍÏíË ÇÈì ÌÍíÝÉ æÍÏíË ÌÇÈÑ Èä ÓãÑÉ æÍÏíË ÇÈä ÚÈÇÓ .

äÚã ßÇä ÇáÞæã íÓÊÍæä ãä ÇáäÙÑ Çáì æÌåå Õáì Çááå Úáíå æÓáã æÂáå ÍÊì Çä ÇáÕÍÇÈì ÚãÑæ Èä ÇáÚÇÕ ÝÇÊÍ áíÈíÇ æßÇä íÚÑÝ ÑÓæá Çááå Õáì Çááå Úáíå æÓáã æÂáå ÞÈá ÇáÈÚËÉ Ëã ÇÓáã ÝÒÇÏ Èå ãÚÑÝÉ ÓÆá Úä æÕÝ ÑÓæá Çááå Õáì Çááå Úáíå æÓáã æÂáå ÝÇÌÇÈ ÈÞæáå : æÇááå ãÇ ÑÝÚÊ æÌåì Çáíå ãäÐ ÇÓáãÊ ÍíÇÁ.

æáßä ÇßÑãäÇ Çááå ÈÈÚÖ ÍáíÉ ÑÓæá Çááå Õáì Çááå Úáíå æÓáã æÂáå æÓäì ÇæÕÇÝ æßÑíã ÎáÞå æÇÎáÇÞå äËÑåÇ Çåá ÇáÍÏíË Ýì ÕÍÇÍåã ÝÕÇÑÊ æÇÍÉ íÓÊÙá ÈáØíÝ äÓÇÆãåÇ ÇáãÊíãæä æÚÐÈ ÔãÇÆáåÇ ÇáãÍÈæä¡ æíÊÎÐæäåÇ ÒÇÏÇ Ýì ÍíÇÊåã æÑÝíÞÇ íæã áÞíÇ ãÍÈæÈåã Õáì Çááå Úáíå æÓáã æÂáå.

ÞÇá ÓíÏäÇ ÇáÍÓä Èä Úáì Èä ÇÈì ØÇáÈ : ÓÃáÊ ÎÇáì åäÏ Èä ÇÈì åÇáÉ Úä ÍáíÉ ÑÓæá Çááå Õáì Çááå Úáíå æÓáã æÂáå¡ æßÇä æÕÇÝÇ æÇäì ÇÑÌæ Çä íÕÝ áì ÔíÆÇ ÇÊÚáÞ Èå.

ÇäÙÑ ÓíÏì ÇáÞÇÑìÁ ÇáßÑíã Çáì Þæáå(ÍáíÉ) æáã íÞá ÕÝÉ¡ Ýßá ÑÓæá Çááå áì Çááå Úáíå æÓáã æÂáå ÍáíÉ¡ æÇáì Þæáå ( ÔíÆÇ ÇÊÚáÞ Èå) Çì Çäå íÑíÏ ÕÝÇÊÇ áÌÏå ÇáßÑíã Õáì Çááå Úáíå æÓáã æÂáå íÊÎíáåÇ æíÑÓãåÇ Ýì Ðåäå íÓÊÍÖÑåÇ ÝÊäÚßÓ ÇÔÑÇÞÇ Úáì ÐÇÊå æßãÇáÇ Úáì ÕÝÇÊå¡ æáÇ ÊäÓ Çäå ÍÝíÏ ÑÓæá Çááå Õáì Çááå Úáíå æÓáã æÂáå¡ æÇäå ÍÙì ÈÚØÝå æãÚÇäÞÊå æÊÏáíáå¡ æãÚ åÐÇ ÊÑÇå ßÇáÈÇÞíä íÍÊÑã Úáì ØÝæáÊå äÈì Çááå æíÌáå æáÇ íÌÑÄ ÍíÇÁ Úáì ÑÝÚ ÈÕÑå Ýì æÌåå ÇáÔÑíÝ .

ÇÊÝÞ ÌãíÚ æÇÕÝíå Õáì Çááå Úáíå æÓáã æÂáå Úáì Çäå ÇÒåÑ Çááæä: Çì ÇÈíÖ ãÔÑÈ ÈÍãÑÉ.. ÇÏÚÌ : Çì ÔÏíÏ ÓæÇÏ ÇáÚíä.. ÇåÏÈ ÇáÇÔÝÇÑ: Çì Øæíá ÔÚÑ ÇáÇåÏÇÈ ãÊÓÇæíåãÇ.. ÇÒÌ : Çì ÏÞíÞ ÇáÍÇÌÈíä ãÞæÓåãÇ ØæíáåãÇ.. ÇÞäì : Çì Øæíá ÇáÇäÝ.. ÇÝáÌ : Çì ÊæÌÏ Èíä ÇÓäÇäå ÝÌæÉ ¡ æãÚäì Ðáß Çä ÇÓäÇäå ÛíÑ ãáÊÍãÉ áíäÍÔÑ ÝíåÇ ÇáØÚÇã æíÍÏË ÑÇÆÍÉ¡ Èá ÈåÇ ÝáÌÉ íßÝì Þáíá ÇáãÇÁáÅÎÑÇÌ ãÇ ÞÏ íÚáÞ ÈåÇ æÃä ÇÓäÇäå ãÊÓÚÉ Úä ÈÚÖåÇ ÛíÑ ãÊÑÇßÈÉ ããÇ ÞÏ íÔæå ãäÙÑ ÇáÝã æíÚØá ÈÚÖ æÙÇÆÝå ÇáØÈíÚíÉ.. æÇÓÚ ÇáÌÈíä: æåì ÓãÉ ÇáäÈá æÇáÚÞá .. ßË ÇááÍíÉ : ãä ÇÚáÇåÇ æÇÓÝáåÇ ããÇ íÌÚáåÇ ÇÌãá .. ÓæÇÁ ÇáÕÏÑ æÇáÈØä : Çì áíÓ ÕÏÑå ÇæÈØäå ÈÇáÈÇÑÒíä ÇãÇãå ¡ ããÇ íÚäì ÓÚÉ ÇáÕÏÑ ØÈíÚíÇð ÇáÇãÑ ÇáÐì íãßä ãä ÓáÇãÉ ÇáÊäÝÓ æÇáÑÇÍÉ ÇáÈÏäíÉ ÇáäÇÊÌÉ Úä íÓÑ äÞá ÇáÇßÓÌíä Ýì ÇáÏã ÈßãíÉ ßËíÑÉ Êãßä ÇáÐåä æÇáÌÓã ãä ÇßãÇá æÙÇÆÝåãÇ¡ äÇåíß ÈãÚäì ÓÚÉ ÇáÕÏÑ ÇáãÚäæì .. ÚÙíã ÇáãäßÈíä : Çì Óæì ÇáÈäíÉ ÞæíåÇ .. ÑÍÈ ÇáßÝíä : Çì æÇÓÚåãÇ .. ÓÇÆá ÇáÇØÑÇÝ : Çì Øæíá ÇáÇÕÇÈÚ .. ÇäæÑ ÇáãÊÌÑÏ : Çì Çä ÇáÌÒÁ ÇáÐì ÊÓÊÑå ÇáËíÇÈ ãäå ãÔÑÞ .. ÏÞíÞ ÇáãÓÑÈÉ : Çì ÇáÔÚÑ ÇáæÇÕá ãä ÇáÕÏÑ Çáì ÇáÓÑÉ .. ÑÌá ÇáÔÚÑ : Çì äÇÚã ãÊËä ãÊãæÌ .. ÑÈÚÉ ÇáÞÏ : Çì ãÚÊÏá ÇáÞæÇã áíÓ ØæíáÇ ÈÇÆäÇ æáÇ ÞÕíÑÇ æãÊÑÏÏÇ ¡ æÇÐÇ ÓÇÑ ãÚ ÇáØæíá ØÇáå¡ æáÚá ÓÇÆáÇ íÞæá : ßíÝ íßæä ÑÓæá Çááå Õáì Çááå Úáíå æÓáã æÂáå ÑÈÚÉ Ëã íØÇá ãä åæ ÇØæá ãäå¿ æÇáÌæÇÈ Úáì Ðáß íßãä Ýì ÇÕÍÇÈ ÇáäÈì Õáì Çááå Úáíå æÓáã æÂáå ÇáÐíä ÇÐÇ æÞÝ Øæíáåã Çæ ãÇÔì ÇáäÈì Õáì Çááå Úáíå æÓáã æÂáå ßÇä ãÊÃÏÈÇ ãÊÐááÇ ãäßÓÑÇ¡ ÝíÑÇå ÇáÑÇÆì Úáì Øæáå ÇÞÕÑ ãä ÇáäÈì Õáì Çááå Úáíå æÓáã æÂáå.

ÎãÕÇä ÇáÇÎãÕíä íäÈæ ÚäåãÇ ÇáãÇÁ : Çì Çä ÞÏãíå äÇÚãÊÇä ÈíÖÇæÇä æÇä ßÇäÊ ÇáÞÏã äÇÚãÉ ÍÊì Çä ÇáãÇÁ áÇ íÚáÞ ÈåÇ ÑÛã ÊÚÑÖåÇ ááÇÊÑÈÉ æÇáãÔì ¡ ÝãÇ ÈÇáß ÈÈÇÞì ÇáÌÓÏ .. áÇíÊßáã Ýì ÛíÑ ÍÇÌÉ íÝÊÊÍ ÇáßáÇã æíÎÊãå ÈÃÔÏÇÞå : åÐÇ íÏá Úáì ÝÕÇÍÊå .. æÇÐÇ ÛÖÈ ÇÚÑÖ æÇÔÇÍ : Çì áÇíÑì ÇáãÛÖæÈ Úáíå æÌåå ÛÇÖÈÇ ÍÊì áÇ íÒíÏ Ýì ÇíáÇãå .. ÏÇÆã ÇáÈÔÑ Óåá ÇáÎáÞ áíä ÇáÌÇäÈ áíÓ ÈÝÙ æáÇ ÛáíÙ æáÇ ÕÎÇÈ æáÇ ÝÍÇÔ æáÇ ÚíÇÈ æáÇ ãÒÇÍ .

åÐå ÐÑÉ ãä ÕÝÇÊ ÎíÑ ÇáÎáÞ æÇÝÖá ãä ÇÙáÊå ÔãÓ æÇÞáÊå ÇÑÖ¡ æáãä ÑÇã ÇáÊæÓÚ ÇáÑÌæÚ Çáì ßÊÈ ÇáÓíÑÉ ÇáÚØÑÉ ÝÝíåÇ ÇáãÑÇã áãä ÊÚáÞ ÞáÈå ÈÓíÏ ÇáÇäÇã¡ æßá ãæáÏ æÇäÊã ÈÎíÑ . ÃåÜ ÇáãÞÇá


ÇáãÕÏÑ / ãÌáÉ ( ÇáÇÓæÉ ÇáÍÓäÉ) ÇáÚÏÏ 8
ÚÏÏ ÎÇÕ ÈãäÇÓÈÉ ÇáãæáÏ ÇáäÈæì ÇáÔÑíÝ

Chaykh Al-Bouti de Syrie (thumbs upC EST LUI QUI A FAIT DU JUDO KARATE AVEC ALBANIthumbs down, UN CHAMPION)
ÈÞáã ÇáÏßÊæÑ ãÍãÏ ÓÚíÏ ÑãÖÇä ÇáÈæØí


ÇáÈÏÚÉ ¡ ÈãÚäÇåÇ ÇáÇÕØáÇÍí ÇáÔÑÚí ¡ ÖáÇáÉ íÌÈ ÇáÇÈÊÚÇÏ ÚäåÇ æíäÈÛí ÇáÊÍÐíÑ ãä ÇáæÞæÚ ÝíåÇ . ãÇ Ýí Ðáß ÑíÈ æáÇ ÎáÇÝ .

æÇÕá Ðáß Þæá ÑÓæá Çááå Õáì Çááå Úáíå æÓáã ÝíãÇ ÇÊÝÞ Úáíå ÇáÔíÎÇä " ãä ÇÍÏË Ýí ÇãÑäÇ åÐÇ ãÇ áíÓ ãäå ÝåæÑÏ " æÞæáå ÝíãÇ ÑæÇå ãÓáã : " Ãä ÎíÑ ÇáÍÏíË ßÊÇÈ Çááå ¡ æÎíÑ ÇáåÏì åÏì ãÍãÏ ¡ æÔÑ ÇáÃãæÑ ãÍÏËÇÊåÇ ¡ æßá ÈÏÚÉ ÖáÇáÉ " .

æáßä ãÇ åæ ÇáãÚäì ÇáãÑÇÏ ãä ßáãÉ " ÈÏÚÉ " åÐå ¿

åá ÇáãÑÇÏ ÈåÇ ãÚäÇåÇ ÇááÛæí ÇáÐí ÊÚÇÑÝ Úáíå ÇáäÇÓ ¡ Ýíßæä ÇáãÞÕæÏ ÈåÇ ÇÐä ¡ ßá ÌÏíÏ ØÇÑÆ Úáì ÍíÇÉ ÇáãÓáã ¡ ããÇ áã íÝÚáå ÑÓæá Çááå Õáì Çááå Úáíå æÓáã æáÇ ÇÍÏ ãä ÇÕÍÇÈå ¡ æáã íßä ãÚÑæÝÇ áÏíåã ¿ ..

Ãä ÇáÍíÇÉ ãÇ ÊÒÇá ÊÊÍæá ÈÃÕÍÇÈåÇ ãä ÍÇá Åáì ÍÇá ¡ æÊäÞáåã ãä ØæÑ Åáì ÇÎÑ .. æáÇ ãØãÚ Ýí ÇãßÇä ÇáÊÛáÈ Úáì ÞÇäæäåÇ åÐÇ ¡ æÑÈØåÇ ÈãÓãÇÑ ãä ÇáËÈÇÊ æÇáÌãæÏ Úáì ÍÇáÉ æÇÍÏÉ ¡ Úáì ãÑ ÇáÇÒãäÉ æÇáÚÕæÑ . æÍÊì ÇáÝÊÑÉ ÇáÞÕíÑÉ ÇáÊí ÚÇÔåÇ ÇáäÈí Õáì Çááå Úáíå æÓáã ãÚ ÇÕÍÇÈå ¡ áã ÊÌãÏ ÇáÍíÇÉ ÎáÇáåÇ Úáì äÓÞ ãØÑÏ ËÇÈÊ ¡ Èá ÇÓÊÞÈá ÇáäÈí æÇÕÍÇÈå ãäåÇ ÇØæÇÑÇ ÇËÑ ÇØæÇÑ .. æáßä ( áÍÓä ÍÙ Ðáß ÇáÑÚíá ÇáÇæá ) ßÇä ÇáãÕØÝì Õáì Çááå Úáíå æÓáã Èíä ÙåÑÇäíåã ¡ ÝßÇä íÑÍÈ ÈÓäÉ ÇáÍíÇÉ åÐå ¡ Ïæä Ãí ãÞÇæãÉ áåÇ Ãæ ËæÑÉ ÚáíåÇ . Ýßã ãä ÚÑÝ ÌÏíÏ ÇíÏå ¡ æßã ãä ßÔÝ ØÇÑÆ Úáì ÍíÇÉ ÇáÕÍÇÈÉ æÇáÚÑÈ ÑÍÈ Èå æÏÚÇ Çáíå ¡ ÈÚÏ Ãä ÊÃãá ÝÑÂå áÇ íÎÇáÝ ãä ÇÕæá ÇáÏíä æÇÍßÇãå ÔíÆÇ . Èá ÑÈãÇ íÓÑ ÓÈíá ÇÍíÇÆå æÇáÇÎÐ Èå Úáì ÎíÑ æÌå . ÍÊì ÇÓÊÙåÑ ÚáãÇÁ ÇáÔÑíÚÉ ÇáÇÓáÇãíÉ ãä Ðáß ¡ ÇáÞÇÚÏÉ

ÇáÞÇÆáÉ : ÇáÇÕá Ýí ÇáÇÔíÇÁ ÇáÇÈÇÍÉ ¡ æÇÓÊäÈØ ãä Ðáß ÚáãÇÁ ÇáÍäÝíÉ æÇÎÑæä .. Ãä ÇáÚÑÝ - ÈÞíæÏ ãÚíäÉ - ãÕÏÑ áÇ íÓÊåÇä Èå ãä ãÕÇÏÑ ÇáÔÑíÚÉ æÇÍßÇãåÇ .

áÇ íÚÞá - ÇÐä - Ãä íßæä ÇáãÞÕæÏ ÈÇáÈÏÚÉ åÐÇ ÇáãÚäì ÇááÛæí ÇáÚÇã . Èá ãÇ ÑÃíäÇ æÇÍÏÇ ãä ÚáãÇÁ ÇáãÓáãíä æÝÞåÇÆåã ÐåÈ Ýí ÊÝÓíÑ ÇáÈÏÚÉ æÊÚÑíÝåÇ åÐÇ ÇáãÐåÈ ÇáÚÌíÈ.æÇäãÇ ÊäØæí ÇáßáãÉ Úáì ãÚäì ÇÕØáÇÍí ÎÇÕ ¡ ÝãÇ åæ¿

ÇáÈÏÚÉ æÇáÏíä
ÇãÇãí ÊÚÑíÝÇÊ ßËíÑÉ ááÈÏÚÉ ¡ ßáåÇ íÏæÑ Ýí Ýáß ãÚäì ÇÕØáÇÍí æÇÍÏ ¡ æÇä ÎÇáÝÊ ãä ÍíË ÇáÕíÇÛÉ æÇáÇÓáæÈ . æáßäí ÇÎÊÇÑ ãäåÇ ÊÚÑíÝíä ÚÑÝåÇ ÈåãÇ ÇáÇãÇã ÇáÔÇØÈí Ýí ßÊÇÈå ÇáÇÚÊÕÇã æÐáß áÓÈÈíä: ÇÍÏåãÇ - Ãä ÇáÔÇØÈí íÚÏ Ýí ãÞÏãÉ ãä ÎÏã åÐÇ ÇáÈÍË æÊäÇæáå ÈÇáÔÑÍ æÇáÊÍáíá ãä ÌæÇäÈå . ËÇäíåãÇ - Çäå íÚÏ ãä ÇßËÑ ÇáÚáãÇÁ ÇáãÊÞÏãíä ãÍÇÑÈÉ ááÈÏÚÉ æÊÔÏÏÇ Ýí ÇáÇÈÊÚÇÏ ÚäåÇ .

ÇáÊÚÑíÝ ÇáÇæá ¡ ÇäåÇ " ØÑíÞÉ Ýí ÇáÏíä ãÎÊÑÚÉ ÊÖÇåí ÇáÔÑíÚÉ¡ íÞÕÏ ÈÇáÓáæß ÚáíåÇ ÇáãÈÇáÛÉ Ýí ÇáÊÚÈÏ ááå ÚÒæÌá " æÇáÊÚÑíÝ ÇáËÇäí ÇäåÇ " ØÑíÞÉ Ýí ÇáÏíä ãÎÊÑÚÉ ÊÖÇåí ÇáÔÑíÚÉ ¡ íÞÕÏ ÈÇáÓáæß ÚáíåÇ ãÇ íÞÕÏ ÈÇáØÑíÞÉ ÇáÔÑÚíÉ " .

æÇäãÇ ÑÏÏåÇ ÇáÔÇØÈí ÑÍãå Çááå Èíä åÐíä ÇáÊÚÑíÝíä ¡ äÙÑÇ áÑÃí ãä ÍÕÑ ÇáÈÏÚÉ Ýí ÇáÚÈÇÏÇÊ ¡ æáÑÃí ãä ÚããåÇ Ýí ÓÇÆÑ ÇäæÇÚ ÇáÓáæß æÇáÊÕÑÝÇÊ . Úáì Çäå ãÇá ÝíãÇ ÈÚÏ Åáì Ãä ÇáÈÏÚÉ ÇäãÇ ÊÎÕ ÈÇáÚÈÇÏÇÊ ÓæÇÁ ãäåÇ ÇáÞáÈíÉ æåí ÇáÚÞÇÆÏ Ãæ ÇáÓáæßíÉ æåí ÓÇÆÑ ÇäæÇÚ ÇáÚÈÇÏÇÊ ÇáÇÎÑì .

æáÇ íÚäíäÇ ÇáÇä Ãä äÞÝ ÚäÏ åÐÇ ÇáÊÑÏíÏ ÈÇí äÙÑ Ãæ ÊãÍíÕ . ÇäãÇ ÇáÐí íÚäíäÇ Ãä äáÇÍÙ Þæáåã Ýí ÇáÊÚÑíÝ : " ØÑíÞÉ Ýí ÇáÏíä ãÎÊÑÚÉ .. " .

ÇÐä ¡ Ýáßí íÇÎÐ ÇáÓáæß ãÚäì ÇáÈÏÚÉ æÍßãåÇ ¡ íÌÈ Ãä íãÇÑÓå ÕÇÍÈå Úáì Çäå ÏÇÎá Ýí ÈäíÉ ÇáÏíä æÇäå ÌÒÁ áÇ íÊÌÒà ãäå ¡ ãÚ Çäå Ýí æÇÞÚ ÇáÇãÑ Úáì ÎáÇÝ Ðáß .. æÊáß åí ÑæÍ ÇáÈÏÚÉ æÓÑ ÊÍÐíÑ ÇáÔÇÑÚ ãäåÇ ¡ æÐáß åæ ÇáãáÇÍÙ Ýí ÊÓãíÊåÇ : " ÈÏÚÉ " .

æÇáãÓÊäÏ ÇáÐí íÔßá ÇáÏáíá ÇáÞØÚí Úáì Ðáß Þæáå Úáíå ÇáÕáÇÉ æÇáÓáÇã " ãä ÇÍÏË Ýí ÇãÑäÇ åÐÇ ãÇ áíÓ ãäå .. " ÇÐ ÇáãÞÕæÏ ÈÜ "ÇãÑäÇ åÐÇ " ÇáÏíä ¡ ßãÇ åæ æÇÖÍ ¡ æÞæáå Úáíå ÇáÕáÇÉ æÇáÓáÇã ÝíãÇ ÇÎÑÌå ÇáØÍÇæí : " ÓÊÉ áÚäåã Çááå æßá äÈí ãÌÇÈ : ÇáÒÇÆÏ Ýí Ïíä Çááå æÇáãßÐÈ ÈÞÏÑ Çááå ¡ æÇáãÊÓáØ ÈÇáÌÈÑæÊ íÐá ãä ÇÚÒ Çááå æíÚÒ Èå ãä ÇÐá Çááå ¡ æÇáÊÇÑß áÓäÊí ¡ æÇáãÓÊÍá áÍÑã Çááå ¡ æÇáãÓÊÍá ãä ÚÊÑÊí ãÇ ÍÑã Çááå " .

æíÊÖÍ ãä Ðáß Ãä ãäÇØ ÇäßÇÑ ÇáÈÏÚÉ æÑÏåÇ Úáì ÕÇÍÈåÇ ¡ Ãä ÇáãÈÊÏÚ íÞÍã Ýí ÈäíÉ ÇáÏíä æÌæåÑå ãÇ áíÓ ãäå ¡ æáãÇ ßÇä ÇáãÔÑÚ åæ Çááå ÚÒæÌá ¡ áã íÈÞ ãÌÇá áÃí ÊÒíÏ Ãæ ÊÛííÑ Úáì ÔÑÚå .

ÇãÇ ÓÇÆÑ ÇáÇÝÚÇá æÇáÊÕÑÝÇÊ ÇáÇÎÑì ¡ ÇáÊí ÞÏ ÊÕÏÑ ãä ÇáÇäÓÇä¡ Ïæä Ãä íÊÕæÑ ÇäåÇ ÌÒÁ ãä ÌæåÑ ÇáÏíä Ãæ æÇÍÏ ãä ÇÍßÇãå¡ æÇäãÇ íäÏÝÚ ÇáíåÇ ÇÈÊÛÇÁ ÊÍÞíÞ åÏÝ Ãæ ãÕáÍÉ áå ¡ ÏíäíÉ ßÇäÊ Ãæ ÏäíæíÉ : Ýåí ÇÈÚÏ ãÇ Êßæä Úä ÇÍÊãÇá ÊÓãíÊåÇ ÈÏÚÉ ¡ æÇä ßÇäÊ ãÓÊÍÏËÉ Ýí ÍíÇÉ ÇáãÓáãíä ÛíÑ ãÚÑæÝÉ áåã ãä ÞÈá ¡ Èá ãÂáåÇ Ãä ÊÕäÝ ÇãÇ ÊÍÊ ãÇ ÓãÇå ÑÓæá Çááå Õáì Çááå Úáíå æÓáã ÞÇá ÝíãÇ ÑæÇå ãÓáã æÛíÑå " ãä Óä Ýí ÇáÇÓáÇã ÓäÉ ÍÓäÉ ¡ Ýáå ÇÌÑåÇ æÇÌÑ ãä Úãá ÈåÇ ÈÚÏå ¡ ãä ÛíÑ Ãä íäÞÕ ãä ÇÌæÑåã ÔíÁ . æãä Óä Ýí ÇáÇÓáÇã ÓäÉ ÓíÆÉ ßÇä Úáíå æÒÑåÇ ææÒÑ ãä Úãá ÈåÇ ãä ÈÚÏå ¡ ãä ÛíÑ Ãä íäÞÕ ãä ÇæÒÇÑåã ÔíÁ " .

ãÇ åÜæ ÇáãÚíÜÇÑ

æíÍÊÇÌ ÈíÇä åÐÇ ÇáÇãÑ Åáì ÊÝÕíá Øæíá æáßääÇ äÞÊÕÑ ãäå Úáì ÇáãæÌÒ ÇáÊÇáí :


Ãä ßÇäÊ ÇáÇÝÚÇá æÇáÊÕÑÝÇÊ ÇáÊí ÊÕÏÑ ãä ÇáÇäÓÇä ( ããÇ áÇ íÏÎá Ýí ãÚäì ÇáÈÏÚÉ ÇáÊí Êã ÈíÇäåÇ ) ÊÊÚÇÑÖ ãÚ ÇæÇãÑ Ãæ äæÇå ËÇÈÊÉ Ýí ÇáÔÑÚ ¡ Ýåí ÊÓãì ãÎÇáÝÇÊ ( ãÍÑãÉ Ãæ ãßÑæåÉ ) áÔÑÚ Çááå ÚÒæÌá . áÇ ÝÑÞ Èíä Ãä Êßæä åÐå ÇáãÎÇáÝÇÊ ãÓÊÍÏËÉ Ãæ Êßæä ÞÏíãÉ ãÚÑæÝÉ ßÇáãÈÇÐá ÇáÇÎáÇÞíÉ æÇáÇäÏíÉ ÇáÊí ÊÔíÚ ÝíåÇ ÇáãäßÑÇÊ . æÇãÑåÇ æÇÖÍ áÇ íÍÊÇÌ Åáì ÈÍË .



æÇä ßÇäÊ ãÑÓáÉ ¡ Ãí ÛíÑ ãÚÇÑÖÉ æáÇ ãæÇÝÞÉ áÔíÁ ãä ÇÍßÇã ÇáÔÑÚ æÇÏÇÈå ÇáÊÝÕíáíÉ ¡ Ýåí ÊÕÈÛ ¡ ãä ÍíË ÇÍßÇãåÇ ¡ Èáæä ÇáÇËÇÑ æÇáäÊÇÆÌ ÇáÊí ÊÍÞÞåÇ ¡ Ãí ÝãÇ ßÇä ãäåÇ ãÄÏíÇ Åáì ÊÍÞíÞ æÇÍÏÉ ãä Óáã ÇáãÕÇáÍ ÇáÎãÓÉ ÇáÊí ÌÇÁ ÇáÏíä áÑÚÇíÊåÇ (ÇáÏíä æÇáÍíÇÉ æÇáÚÞá æÇáäÓá æÇáãÇá) Ýåæ ãä ÞÈíá ÇáÓäÉ ÇáÍÓäÉ ¡ Ëã Ãä íÊÝÇæÊ ãÇ Èíä ÇáäÏÈ æÇáæÌæÈ ¡ ÍÓÈ ÔÏÉ ÇáÍÇÌÉ Çáíå áÊÍÞíÞ Êáß ÇáãÕáÍÉ ¡ ÇÐ ÞÏ íßæä ãä ÖÑæÑíÇÊåÇ ÇáÐÇÊíÉ æÞÏ íßæä ãä ÍÇÌíÇÊåÇ ÇáÇÓÇÓíÉ ¡ æÞÏ íßæä ãä ÊÍÓíäíÇÊåÇ ÇáãÝíÏÉ æãÇ ßÇä ãäåÇ ãÊÓÈÈÇ Åáì åÏã æÇÍÏÉ ãä Êáß ÇáãÕÇáÍ Ãæ ÇáÇÖÑÇÑ ÈåÇ ¡ Ýåæ ãä äæÚ ÇáÓäÉ ÇáÓíÆÉ ¡ Ëã Ãä ÏÑÌÉ ÓæÆå ÊÊÝÇæÊ ÍÓÈ ãÏì ÇáÖÑÑ ÇáÐí ÞÏ íáÍÞå ÈÊáß ÇáãÕáÍÉ ¡ ÝÞÏ íßæä ãßÑæåÇ æÞÏ íÕÈÍ ãÍÑãÇ . ÇãÇ ãÇ ßÇä ãäå ÈÚíÏÇ Úä Ãí ÊÃËíÑ ÖÇÑ Ãæ ãÝíÏ áÓáã Êáß ÇáãÕÇáÍ ¡ Ýåæ ãä ÞÈíá ÇáãÈÇÍ Ãæ ãä ÞÈíá ÇáÚÝæ ¡ ßãÇ íÚÈÑ ÈÚÖåã .

æÇÐÇ ÇÓÊæÚÈäÇ åÐå ÇáÍÞíÞÉ ÇÏÑßäÇ Çäå áíÓ ËãÉ ãÇ íÓãì ÈÇáÈÏÚÉ ÇáÍÓäÉ ¡ ßãÇ Êæåã Ðáß ÈÚÖ ÇáÈÇÍËíä ¡ Èá ÇáÈÏÚÉ áÇ Êßæä ÇáÇ ÖáÇáÉ ÞÈíÍÉ ¡ æÐáß áÖÑæÑÉ ÇäåÇ ÊÚäí ÇáÊÒíÏ Úáì ÇáÏíä æÇáÇÖÇÝÉ Çáíå . æåæ áÇ íãßä Ãä íßæä ÍÓäÇ ÈÍÇá ãä ÇáÇÍæÇá .

æÇäãÇ íÏÎá åÐÇ ÇáÐí Êæåãæå ( ÈÏÚÉ ÍÓäÉ ) ÝíãÇ ÓãÇå ÇáäÈí Õáì Çááå Úáíå æÓáã ÈÇáÓäÉ ÇáÍÓäÉ ¡ æåæ ãÇ ÇÕØáÍ ÇáÇÕæáíæä Úáì ÊÓãíÊå ÝíãÇ ÈÚÏ ÈÇáãÕÇáÍ ÇáãÑÓáÉ .

æãä ÇãËáÉ åÐå ÇáÓäÉ ÇáÍÓäÉ Êáß ÇáÇÍÊÝÇáÇÊ ÇáÊí íÞæã ÈåÇ ÇáãÓáãæä ÚäÏ ãäÇÓÈÇÊ ãÚíäÉ ¡ ßÈÏÁ ÇáÚÇã ÇáåÌÑí ¡ æãæáÏ ÇáãÕØÝì Õáì Çááå Úáíå æÓáã ¡ æÚäÏ ÐßÑì ÇáÇÓÑÇÁ æÇáãÚÑÇÌ ¡ æÐßÑì ÝÊÍ ãßÉ æÛÒæÉ ÈÏÑ æäÍæåÇ ¡ ããÇ íÊæÎì ãäå ÊÍÞíÞ ÎíÑ Ãæ íÚæÏ Åáì ãÕáÍÉ ÇáÏíä ÓæÇÁ Úáì ãÓÊæì ÇáÖÑæÑÇÊ Ãæ ÇáÍÇÌíÇÊ Ãæ ÇáÊÍÓíäÇÊ .

æãä ÇáãÝÑæÛ ãäå Ãä Ðáß ßáå ãÔÑæØ ÈÃáÇ ÊÓÊÊÈÚ åÐå ÇáÇÚãÇá ÇËÇÑÇ ÖÇÑÉ ÊæÏí ÈÌÏæì ãÇ ÍÞÞÊå ãä ÇáãÕÇáÍ Ãæ ÊáÍÞ ÇáÖÑÑ ÈãÕáÍÉ ãÞÏãÉ ÚáíåÇ .


" ÇáãæáÏ " áíÓ ÈÏÚÉ

åÐÇ ãÇ äÚÊÞÏ Çäå ÇáãäåÌ ÇáÚáãí ÇáÐí áÇ ÈÏíá Úäå ¡ ÚäÏ ÇáÎæÖ Ýí ÐßÑ ÇáÈÏÚ æãÍÇÑÈÊåÇ æÌÐÈ ÇáäÇÓ ÚäåÇ ¡ æáÇ ÑíÈ Ãä ÇÊÈÇÚ ÇáãäåÌ ÇáÚáãí íæÕáäÇ Åáì åÐÇ ÇáÞÑÇÑ :

Ãä ÇÍÊÝÇáÇÊ ÇáãÓáãíä ÈÐßÑì ãæáÏå Úáíå ÇáÕáÇÉ æÇáÓáÇã æÇáãäÇÓÈÇÊ ÇáãÔÇÈåÉ ¡ áÇ ÊÓãì ÈÏÚÉ ÞÈá ßá ÔíÁ . áÇä ÇÍÏÇ ãä ÇáÞÇÆãíä Úáì ÇãÑåÇ áÇ íÚÊÞÏ ÇäåÇ ÌÒÁ ãä ÌæåÑ ÇáÏíä æÇäåÇ ÏÇÎáÉ Ýí ÞæÇãå æÕáÈå ¡ ÈÍíË ÇÐÇ ÇåãáÊ ÇÑÊßÈ Çáãåãáæä Úáì Ðáß æÒÑÇ .

æÇäãÇ åí äÔÇØÇÊ ÇÌÊãÇÚíÉ íÊæÎì ãäåÇ ÊÍÞíÞ ÎíÑ Ïíäí .

Ëã ÇäåÇ áÇ ÊÏÎá ÊÍÊ ãÇ íÓãì ÈÇáÓäÉ ÇáÓíÆÉ ÇíÖÇ ¡ Ãä ÑæÚí Ýí ÇÞÇãÊåÇ Ãä ÊÎáæ ãä ÇáãæÈÞÇÊ æÇä ÊåÐÈ Úä ßá ãÇ ÞÏ íÚæÏ Úáì ÇáÎíÑ ÇáãÑÌæ ãäåÇ ÈÇáäÞÕ Ãæ ÇáÇÝÓÇÏ .

æÇÐÇ ÑÃíäÇ ãä íÎáØåÇ ÈãÇ íÓíÁ Åáì äÊÇÆÌåÇ ¡ ÝÇä ÇáÊäÈíå íÌÈ Ãä íÊÌå Åáì åÐÇ ÇáÎáØ ¡ áÇ Åáì ÌæåÑ ÇáÚãá ÈÍÏ ÐÇÊå ¡ æÇáÇ Ýßã ãä ÚÈÇÏÉ ÕÍíÍÉ ãÔÑæÚÉ íÄÏíåÇ ÇäÇÓ Úáì ÛíÑ æÌååÇ ¡ ÝÊÄÏí Åáì äÞíÖ ÇáËãÑÉ ÇáãÑÌæÉ ãäåÇ . ÇÝíßæä Ðáß ãÈÑÑÇ ááÊÍÐíÑ ãä ÇÏÇÆåÇ æÇáÞíÇã ÈåÇ ¿

äÚã ¡ Ãä ÇÌÊãÇÚ ÇáäÇÓ Úáì ÓãÇÚ ÞÕÉ ÇáãæáÏ ÇáäÈæí ÇáÔÑíÝ ÇãÑ ÇÓÊÍÏË ÈÚÏ ÚÕÑ ÇáäÈæÉ ¡ Èá ãÇ ÙåÑ ÇáÇ Ýí ÇæÇÆá ÇáÞÑä ÇáÓÇÏÓ ÇáåÌÑí . æáßä ÇÝíßæä Ðáß æÍÏå ßÇÝíÇ áÊÓãíÊå ÈÏÚÉ ¡ æÇáÍÇÞå ÈãÇ ÞÇá Úäå ÇáãÕØÝì Úáíå ÇáÕáÇÉ æÇáÓáÇã : ßá ãä ÇÍÏË Ýí ÇãÑäÇ åÐÇ ãÇ áíÓ ãäå Ýåæ ÑÏ ¿ ÇÐä ÝáíÌÑÏæÇ ÍíÇÊåã ãä ßá ãÇ ÇÓÊÍÏË ÈÚÏ ÚåÏå Úáíå ÇáÕáÇÉ æÇáÓáÇã - Ãä ßÇäæÇ íÓÊØíÚæä - ÝÇä ßá Ðáß ãä ÇáÈÏÚ !

ÇÞæá ÈÚÏ åÐÇ ßáå : ÝáäÝÑÖ ÇääÇ ãÎØÆæä Ýí Ýåã " ÇáÈÏÚÉ " Úáì åÐ ÇáäÍæ ¡ æÇä ÇáÕæÇÈ ãÇ íÞæáå ÇáÇÎÑæä ãä Ãä ßá ãÇ ÇÓÊÍÏËå ÇáäÇÓ ¡ ÍÊì ãÇ áÇ íÏÎáæäå Ýí ÌæåÑ ÇáÏíä æÇÍßÇãå ¡ ÈÏÚÉ ãÍÑãÉ - ÝÇä ÇáãÓÃáÉ ÊÛÏæ ÚäÏÆÐ ãä ÇáãÓÇÆá ÇáãÎÊáÝÉ Ýí ÔÃäåÇ æÇáÎÇÖÚÉ ááÇÌÊåÇÏ .

æããÇ åæ ãÚÑæÝ Ýí ÇÏÇÁ ÇáÏÚæÉ Åáì Çááå æÇáÇãÑ ÈÇáãÚÑæÝ æÇáäåí Úä ÇáãäßÑ ¡ Ãä ÇáÞÇÆã ÈåÐÇ ÇáÔÃä íäÈÛí ( ßáãÇ æÞÝ Ýí ãæÞÝ ÚÇã ) Ãä íäåí Úä ÇáãäßÑÇÊ ÇáãÌãÚ Úáì ÇäåÇ ßÐáß ¡ æáÇ íäÕÑÝ ÚäåÇ Åáì Çáäåí ÚãÇ ÇÎÊáÝ Ýíå ÇáãÓáãæä ãä ÇáãÓÇÆá ÇáÇÌÊåÇÏíÉ ÇáÊí áÇ íßáÝ ÇáãÌÊåÏæä ÝíåÇ ÈÃßËÑ ãä ÇáæÞæÝ ÚäÏãÇ ÞÖÊ Èå ÇÌÊåÇÏÇÊåã æÝåæãåã . ÇÐ ÇáÇãÚÇä Ýí Çáäåí Úä åÐå ÇáãÓÇÆá áÇ íãßä Ãä íäÊåí ÇáÇ Åáì ÇËÇÑÉ ÇÓÈÇÈ ÇáÔÞÇÞ æÊÕÏíÚ æÍÏÉ ÇáãÓáãíä æÈË ÚæÇãá ÇáÈÛÖÇÁ ÝíãÇ Èíäåã .

æÇä Ýí ÍíÇÊäÇ æãä ÍæáäÇ ãä ÇáãäßÑÇÊ ÇáÔäíÚÉ æÇáãÝÇÓÏ ÇáÎØíÑÉ ¡ ÇáÊí áÇ ÎáÇÝ Ýí ãÏì ÌÓÇãÊåÇ æÓæÁ ÇËÇÑåÇ ¡ ãÇ íßÝí áÃä äãÖí ÇáÚãÑ ßáå Ýí ãÚÇáÌÊåÇ æÇáÓÚí Åáì ÌãÚ ÇáßáãÉ æÊæÍíÏ ÇáÕÝ ááÞÖÇÁ ÚáíåÇ . ÝáãÇÐÇ äÊÔÇÛá Úä åÐÇ ÇáÑÃí ÇáÐí ÇÌãÚÊ ÇáÇãÉ Úáì Çäå ãä ÇáãäßÑ ÇáÐí áÇ ÚÐÑ Ýí ÇáÓßæÊ Úáíå ¡ Ëã äÔÊÛá ÈÇáÇäÊÕÇÑ áÇÌÊåÇÏÇÊäÇ ÇáÔÎÕíÉ æãÍÇÑÈÉ ãÇ íÞÇÈáåÇ æíßÇÝÆåÇ ãä ÇáÇÌÊåÇÏÇÊ ÇáÇÎÑì ¿ Ç . åÜ ãÞÇá ÇáÏßÊæÑ ÇáÈæØí ]


Ecoutons le grand savant du hadith de Médine achaykh Hassan al-maliki (rahimahu Allah) autorisant de fêter al-mawlid an-nabawi et expliquant les barakates qu'il y a en le fêtant.

www.ghrib.net vb showthread.php?t="13103">


Chaykh Ash-Sharabasi

ÖæÇÈØ ÇáÇÍÊÝÇá ÈÇáãæáÏ ÇáäÈæí ÚäæÇä ÇáÝÊæì
6 / May / 2003 ÊÇÑíÎ ÇáÝÊæì
10 / April / 2005 ÊÇÑíÎ ÇáÅÌÇÈÉ
ÇáÃÎáÇÞ æ ÇáÂÏÇÈ ãæÖæÚ ÇáÝÊæì
íÓÊÚÏ ßËíÑ ãä ÇáäÇÓ ááÇÍÊÝÇá ÈÇáãæáÏ ÇáäÈæí¡ Ýåá ÇáÇÍÊÝÇá ÕÍíÍ¡ æãÇ ÖæÇÈØå æßíÝ ÊÊÍÞÞ áäÇ ãÍÈÊå¿ æÌÒÇßã Çááå ÎíÑÇ äÕ ÇáÓÄÇá
¡ÈÓã Çááå¡ æÇáÍãÏ ááå æÇáÕáÇÉ æÇáÓáÇã Úáì ÑÓæá Çááå æÈÚÏ:

ÝÞÏ ÐßÑ ÇáÚáãÇÁ Ãäå áÇ ÈÃÓ ÈÇáÇÍÊÝÇá ÈÇáãæáÏ ÇáäÈæí Úä ØÑíÞ ÇáØÇÚÇÊ ÇáãÎÊáÝÉ ãä ÞÑÇÁÉ ÇáÞÑÂä æÇáÃÐßÇÑ ¡ æÊÚáã ÇáÚáæã ÇáÔÑÚíÉ ¡ æÕáÉ ÇáÑÍã .. æÛíÑ Ðáß ãä ÇáÎíÑÇÊ.



íÞæá ÝÖíáÉ ÇáÃÓÊÇÐ ÇáÏßÊæÑ ÃÍãÏ ÇáÔÑÈÇÕí ÇáÃÓÊÇÐ ÈÌÇãÚÉ ÇáÃÒåÑ ÑÍãå Çááå:

Åä ÑÓæá Çááå ãÍãÏðÇ Ü Úáíå ÇáÕáÇÉ æÇáÓáÇã Ü åæ ÇáãËá ÇáßÇãá ááÅäÓÇä¡ æåæ ÇáÞÏæÉ ÇáÚáíÇ Ýí åÐå ÇáÍíÇÉ¡ æÇáÍÞ - ÊÈÇÑß æÊÚÇáì - íÞæá: (áóÞóÏú ßóÇäó áóßõãú Ýöí ÑóÓõæáö Çááøóåö ÃõÓúæóÉñ ÍóÓóäóÉñ) (ÇáÃÍÒÇÈ:21) ¡ æíóÞõæá ÃíÖðÇ: (íóÇ ÃóíøõåóÇ ÇáäøóÈöíøõ ÅöäøóÇ ÃóÑúÓóáúäóÇßó ÔóÇåöÏðÇ æóãõÈóÔøöÑðÇ æóäóÐöíÑðÇ. æóÏóÇÚöíðÇ Åöáóì Çááøóåö ÈöÅöÐúäöåö æóÓöÑóÇÌðÇ ãõäöíÑðÇ) (ÇáÃÍÒÇÈ:45 Ü46)¡ æíÞæá: (áóÞóÏú ÌóÇÁóßõãú ÑóÓõæáñ ãöäú ÃóäúÝõÓößõãú ÚóÒöíÒñ Úóáóíúåö ãóÇ ÚóäöÊøöãú ÍóÑöíÕñ Úóáóíúßõãú ÈöÇáúãõÄúãöäöíäó ÑóÄõæÝñ ÑóÍöíãñ) (ÇáÊæÈÉ:128)¡ æíÞæá: (æóãóÇ ÃóÑúÓóáúäóÇßó ÅöáøóÇ ÑóÍúãóÉð áöáúÚóÇáóãöíäó) (ÇáÃäÈíÇÁ:107).

æÒÚÇãÉ ÇáÑÓæá Ü Õáì Çááå Úáíå æÓáã Ü áíÓÊ ßÒÚÇãÉ ÇáäÇÓ ÊÓÊãÏ ÞæÊåÇ æÓáØÇäåÇ ãä ÇáÚÇÏÇÊ Ãæ ÇáÊÞÇáíÏ ÇáÊí ÌÑì ÚáíåÇ ÇáäÇÓ Ýí ÊÚÙíã ÇáßÈÑÇÁ ãä ÇáäÇÓ¡ ßÇáÇÍÊÝÇá Èíæã ÇáãíáÇÏ¡ Ãæ ÐßÑì ÇáæÝÇÉ¡ Ãæ ÐßÑì ÇáÇÓÊíáÇÁ Úáì ÇáÍßã¡ Ãæ äÍæ Ðáß.

æãä åäÇ áã íõÚÑÝ ÇáÇÍÊÝÇá ÈãæáÏ ÇáÑÓæá Ýí ÚåÏ ÇáÑÓæá æáÇ Ýí ÚåÏ ÇáÕÍÇÈÉ¡ Èá åæ ÔíÁ ÍÏË ÈÚÏ Ðáß¡ æÚáì åÐÇ áÇ äÓÊØíÚ Ãä äÞæá Åä åÐÇ ÇáÇÍÊÝÇá ÞÏ ÃæÌÈå ÇáÏíä Ãæ ÔÑÚå Ãæ ÏÚÇ Åáíå Ãæ äÕ Úáíå.

æáßäÇ äÓÊØíÚ Ãä äÞæá Åä åÐÇ ÇáÇÍÊÝÇá Ü Åä ÇÚÊÏá æÇÓÊÞÇã Ü ÚÇÏÉ ÍÓäÉ ÃÑÇÏ ÈåÇ ÇáÐíä íõÎáÕæä ÇáÍÈ áÑÓæá Çááå Ü Õáì Çááå Úáíå æÓáã Ü Ãä Êßæä ÝÑÕÉ ØíÈÉ áÊÐßøõÑ ÔÎÕíÉ ÇáÑÓæá æÓíÑÊå¡ æÃÎáÇÞå æÓäÊå¡ ÝÅÐÇ Êã ÇáÇÍÊÝÇá ÈåÐå ÇáÐßÑì Úáì ÕæÑÉ ÅÓáÇãíÉ ÓÇãíÉ¡ ãäÒøóåÉ Úä ßá ãÇ íÎÇáÝ ÇáÏíä¡ ÝÅä äÊÇÆÌå Ýí ÇáäÝæÓ ÇáÎíøöÑÉ Êßæä äÊÇÆÌ ØíÈÉ ÍãíÏÉ¡ æÇáÞÑÂä íÞæá: (æóÐóßøöÑú ÝóÅöäøó ÇáÐøößúÑóì ÊóäúÝóÚõ ÇáúãõÄúãöäíäó) (ÇáÐÇÑíÇÊ:55).Ã.åÜ









Le Grand Mufti Chaykh Atiyya Saqr




ÇáãÝÊì : ÝÖíáÉ ÇáÔíÎ ÚØíÉ ÕÞÑ .
ãÇíæ 1997


--------------------------------------------------------------------------------


ÇáãÈÏà : ÇáÞÑÂä æÇáÓäÉ .



--------------------------------------------------------------------------------


ÓÆá : íÞæá ÈÚÖ ÇáäÇÓ : Åä ÇáÇÍÊÝÇá ÈãæáÏ ÇáäÈì Õáì Çááå Úáíå æÓáã ÈÏÚÉ áã Êßä Ýì ÃíÇã ÇáäÈì Õáì Çááå Úáíå æÓáã æáÇ Ýì ÃíÇã ÇáÕÍÇÈÉ æÇáÓáÝ ÇáÕÇáÍ ¡ æíÞæáæä ÅäåÇ ÈÏÚÉ ãäßÑÉ æÖáÇáÉ ÊÄÏì Åáì ÇáäÇÑ¡ ÝãÇ åæ ÇáÑÃì ÇáÕÍíÍ Ýì Ðáß ¡ æßÐáß Ýì ÇáÇÍÊÝÇá ÈãæÇáÏ ÇáÃæáíÇÁ¿


--------------------------------------------------------------------------------


ÃÌÇÈ : áÇ íÚÑÝ ÇáãÄÑÎæä Ãä ÃÍÏÇ ÞÈá ÇáÝÇØãííä ÇÍÊÝá ÈÐßÑì ÇáãæáÏ ÇáäÈæì -ßãÇ ÞÇá ÇáÃÓÊÇÐ ÍÓä ÇáÓäÏæÈì - ÝßÇäæÇ íÍÊÝáæä ÈÇáÐßÑì Ýì ãÕÑ ÇÍÊÝÇáÇ ÚÙíãÇ æíßËÑæä ãä Úãá ÇáÍáæì æÊæÒíÚåÇ ßãÇ ÞÇá ÇáÞáÞÔäÏì Ýì ßÊÇÈå " ÕÈÍ ÇáÃÚÔì" .
æßÇä ÇáÝÇØãíæä íÍÊÝáæä ÈÚÏÉ ãæÇáÏ áÂá ÇáÈíÊ ¡ ßãÇ ÇÍÊÝáæÇ ÈÚíÏ ÇáãíáÇÏ ÇáãÓíÍì ßãÇ ÞÇá ÇáãÞÑíÒì ¡ Ëã ÊæÞÝ ÇáÇÍÊÝÇá ÈÇáãæáÏ ÇáäÈæì ÓäÉ 488 åÜ æßÐáß ÇáãæÇáÏ ßáåÇ ¡ áÃä ÇáÎáíÝÉ ÇáãÓÊÚáì ÈÇááå ÇÓÊæÒÑ ÇáÃÝÖá ÔÇåäÔÇå Èä ÃãíÑ ÇáÌíæÔ ÈÏÑ ÇáÌãÇáì ¡ æßÇä ÑÌáÇ ÞæíÇ áÇ íÚÇÑÖ Ãåá ÇáÓäÉ ßãÇ ÞÇá ÇÈä ÇáÃËíÑ Ýì ßÊÇÈå " ÇáßÇãá "Ì 8 Õ 302 æÇÓÊãÑ ÇáÃãÑ ßÐáß ÍÊì æáì ÇáæÒÇÑÉ ÇáãÃãæä ÇáÈØÇÆÍì ¡ ÝÃÕÏÑ ãÑÓæãÇ ÈÅØáÇÞ ÇáÕÏÞÇÊ Ýì 13 ãä ÑÈíÚ ÇáÃæá ÓäÉ 517 åÜ æÊæáì ÊæÒíÚåÇ " ÓäÇÁ Çáãáß " .
æáãÇ ÌÇÁÊ ÇáÏæáÉ ÇáÃíæÈíÉ ÃÈØáÊ ßá ãÇ ßÇä ãä ÂËÇÑ ÇáÝÇØãííä ¡ æáßä ÇáÃÓÑ ßÇäÊ ÊÞíã ÍÝáÇÊ ÎÇÕÉ ÈãäÇÓÈÉ ÇáãæáÏ ÇáäÈæì¡ Ëã ÕÇÑÊ ¡ ÑÓãíÉ Ýì ãÝÊÊÍ ÇáÞÑä ÇáÓÇÈÚ Ýì ãÏíäÉ " ÅÑÈá " Úáì íÏ ÃãíÑåÇ ãÙÝÑ ÇáÏíä ÃÈì ÓÚíÏ ßæßÈÑì Èä Òíä ÇáÏíä Úáì Èä ÊÈßÊßíä ¡ æåæ Óäøöì ÇåÊã ÈÇáãæáÏ ÝÚãá ÞÈÇÈÇ ãä Ãæá ÔåÑ ÕÝÑ¡ æÒíäåÇ ÃÌãá ÒíäÉ ¡ Ýì ßá ãäåÇ ÇáÃÛÇäì æÇáÞÑÞæÒ æÇáãáÇåì¡ æíÚØì ÇáäÇÓ ÅÌÇÒÉ ááÊÝÑÌ Úáì åÐå ÇáãÙÇåÑ. æßÇäÊ ÇáÞÈÇÈ ÇáÎÔÈíÉ ãäÕæÈÉ ãä ÈÇÈ ÇáÞáÚÉ Åáí ¡ ÈÇÈ ÇáÎÇäÞÇå ¡ æßÇä ãÙÝÑ ÇáÏíä íäÒá ßá íæã ÈÚÏ ÕáÇÉ ÇáÚÕÑ¡ æíÞÝ Úáì ßá ÞÈÉ æíÓãÚ ÇáÛäÇÁ æíÑì ãÇ ÝíåÇ¡ æßÇä íÚãá ÇáãæáÏ ÓäÉ Ýì ËÇãä ÇáÔåÑ¡ æÓäÉ Ýì ËÇäì ÚÔÑå ¡ æÞÈá ÇáãæáÏ Èíæãíä íÎÑÌ ÇáÅöÈá æÇáÈÞÑ æÇáÛäã ¡ æíÒÝåÇ ÈÇáØÈæá áÊäÍÑ Ýì ÇáãíÏÇä æÊØÈÎ ááäÇÓ . æíÞæá ÇÈä ÇáÍÇÌ ÃÈæ ÚÈÏ Çááå ÇáÚÈÏÑì : Åä ÇáÇÍÊÝÇá ßÇä ãäÊÔÑÇ ÈãÕÑ Ýì ÚåÏå ¡ æíÚíÈ ãÇ Ýíå ãä ÇáÈÏÚ " ÇáãÏÎá Ì 2 Õ 11 ¡ 12 " .
æÃóáÝÊ ßÊÈ ßËíÑÉ Ýì ÇáãæáÏ ÇáäÈæì Ýì ÇáÞÑä ÇáÓÇÈÚ ¡ ãËá ÞÕÉ ÇÈä ÏÍíÉ ÇáãÊæÝì ÈãÕÑ ÓäÉ 633 åÜ ¡ æãÍíì ÇáÏíä Èä ÇáÚÑÈì ÇáãÊæÝì ÈÏãÔÞ ÓäÉ 638 åÜ ¡ æÇÈä ØÛÑÈß ÇáãÊæÝì ÈãÕÑ ÓäÉ 670 åÜ ¡ æÃÍãÏ ÇáÚÒáì ãÚ ÇÈäå ãÍãÏ ÇáãÊæÝì ÈÓÈÊå ÓäÉ 677 åÜ .
æáÇäÊÔÇÑ ÇáÈÏÚ Ýì ÇáãæÇáÏ ÃäßÑåÇ ÇáÚáãÇÁ ¡ ÍÊì ÃäßÑæÇ ÃÕá ÅÞÇãÉ ÇáãæáÏ ¡ æãäåã ÇáÝÞíå ÇáãÇáßì ÊÇÌ ÇáÏíä ÚãÑ Èä Úáì ÇááÎãì ÇáÅöÓßäÏÑì ÇáãÚÑæÝ ÈÇáÝÇßåÇäì¡ ÇáãÊæÝì ÓäÉ 731 åÜ ¡ ÝßÊÈ Ýì Ðáß ÑÓÇáÊå " ÇáãæÑÏ Ýì ÇáßáÇã Úáì ÇáãæáÏ" ÃæÑÏåÇ ÇáÓíæØì ÈäÕåÇ Ýì ßÊÇÈå " ÍÓä ÇáãÞÕÏ" .
Ëã ÞÇá ÇáÔíÎ ãÍãÏ ÇáÝÇÖá Èä ÚÇÔæÑ: æÞÏ ÃÊì ÇáÞÑä ÇáÊÇÓÚ æÇáäÇÓ Èíä ãÌíÒ æãÇäÚ ¡ æÇÓÊÍÓäå ÇáÓíæØì æÇÈä ÍÌÑ ÇáÚÓÞáÇäì ¡ æÇÈä ÍÌÑ ÇáåíÊãì¡ ãÚ ÅäßÇÑåã áãÇ áÕÞ Èå ãä ÇáÈÏÚ ¡ æÑÃíåã ãÓÊãÏ ãä ÂíÉ { æÐßøöÑåã ÈÃíÇã Çááå } ÅÈÑÇåíã : 5 . ÃÎÑÌ ÇáäÓÇÆì æÚÈÏ Çááå Èä ÃÍãÏ Ýì ÒæÇÆÏ ÇáãÓäÏ ¡ æÇáÈíåÞì Ýì ÔÚÈ ÇáÅöíãÇä Úä ÃÈì Èä ßÚÈ Úä ÇáäÈì Õáì Çááå Úáíå æÓáã Ãäå ÝÓÑ ÇáÃíÇã ÈäÚã Çááå æÂáÇÆå "ÑæÍ ÇáãÚÇäì ááÂáæÓì" ææáÇÏÉ ÇáäÈì äÚãÉ ßÈÑì . ÇåÜ .
æÝì ÕÍíÍ ãÓáã Úä ÃÈì ÞÊÇÏÉ ÇáÃäÕÇÑì ÞÇá : æÓÆá - ÇáäÈì Õáì Çááå Úáíå æÓáã - Úä Õæã íæã ÇáÇËäíä ÝÞÇá " ÐÇß íæã æáÏÊ Ýíå ¡ æíæã ÈÚËÊ Ãæ ÃõäÒá Úáìøó Ýíå " Ñæì Úä ÌÇÈÑ æÇÈä ÚÈÇÓ :
æáÏ ÑÓæá Çááå Õáì Çááå Úáíå æÓáã ÚÇã ÇáÝíá íæã ÇáÇËäíä ÇáËÇäì ÚÔÑ ãä ÑÈíÚ ÇáÃæá ¡ æÝíå ÈÚË æÝíå ÚÑÌ Èå Åáì ÇáÓãÇÁ æÝíå åÇÌÑ æÝíå ãÇÊ Ãì Ýì ÔåÑ ÑÈíÚ ÇáÃæá ¡ ÝÇáÑÓæá Õáì Çááå Úáíå æÓáã äÕ Úáì Ãä íæã æáÇÏÊå áå ãÒíÉ Úáì ÈÞíÉ ÇáÃíÇã ¡ æááãÄãä Ãä íØãÚ Ýì ÊÚÙíã ÃÌÑå ÈãæÇÝÞÊå áíæã Ýíå ÈÑßÉ ¡ æÊÝÖíá ÇáÚãá ÈãÕÇÏÝÊå áÃæÞÇÊ ÇáÇãÊäÇä ÇáÅöáåì ãÚáæã ÞØÚÇ ãä ÇáÔÑíÚÉ¡ æáÐÇ íßæä ÇáÇÍÊÝÇá ÈÐáß Çáíæã ¡ æÔßÑ Çááå Úáì äÚãÊå ÚáíäÇ ÈæáÇÏÉ ÇáäÈì æåÏÇíÊäÇ áÔÑíÚÊå ããÇ ÊÞÑå ÇáÃÕæá ¡ áßä ÈÔÑØ ÃáÇ íÊÎÐ áå ÑÓã ãÎÕæÕ ¡ Èá íäÔÑ ÇáãÓáã ÇáÈÔÑ ÝíãÇ Íæáå ¡ æíÊÞÑÈ Åáì Çááå ÈãÇ ÔÑÚå ¡ æíÚÑøöÝ ÇáäÇÓ ÈãÇ Ýíå ãä ÝÖá ¡ æáÇ íÎÑÌ ÈÐáß Åáì ãÇ åæ ãÍÑã ÔÑÚÇ . ÃãÇ ÚÇÏÇÊ ÇáÃßá Ýåì ããÇ íÏÎá ÊÍÊ Þæáå ÊÚÇáì { ßáæÇ ãä ØíÈÇÊ ãÇ ÑÒÞäÇßã æÇÔßÑæÇ á
.
V
13 avril 2006 13:56
Opter pour la nuance et la profondeur


L’une des plus grandes contributions de l’imam As-Shafi’i [2] se situe au niveau de la division de l’innovation (Bid’aa) en "bonnes" ou en "mauvaises", en fonction du fait qu’elles se conforment ou non aux lignes directrices de la religion.

Ainsi, l’imam As-Shafi’i affirme [3] : « Toute chose innovée qui contredit le Livre, la Sounna, le Consensus des savants ou un Athar [4], est une innovation qui se perd dans l’errance. Par contre toute chose qui est innovée en matière de bien et qui ne les contredit en rien, est une innovation louable. »

Il estime également [5] : « Il existe deux types d’innovations : les innovations réprouvées et les innovations autorisées. Les innovations conformes à la Sounna sont autorisées, mais celles qui la contredisent sont réprouvées ». Il appuie ses propos en se basant sur la parole de Omar : « Quelle bonne innovation ! ». Il importe de noter, à ce sujet, que des avis similaires ont été rapportés par nombre de savants tels que Al Bayhaqui , Al-Nawawî , l’Imâm Al-Haytamî, Abou Bakr ibn Al ’Arabi, Al-Ghazali, Ibn Hazm, Ibn al Jawzi, le Sultan des oulémasl’imam Al Izz Ibn Abd Salam et Al Hafidh ibn Hajar et bien d’autres.[6]


L’imam Al-Shawkani, éminent savant de l’islam, a conclu dans son livre Nayl al-Awtar que la séparation des innovations en bonnes et mauvaises, est la position la plus authentique.


Nous allons donc articuler notre article autour de l’explication d’Al-Shafi’i, qui constitue l’avis majoritaire concernant ce sujet.


Les bonnes innovations



Il existe des actes et des faits nouveaux qui ne contredisent pas les règles de la législation islamiques, bien au contraire, ces derniers étant louables voire obligatoires.


Les compagnons et leurs successeurs qui ont « innové » à plusieurs reprises, respectaientl’esprit de l’islam et ses préceptes généraux.Ces innovationsont été bien accueillies et adoptées par toute la communauté, car elles lui étaient bénéfiques.


C’est dans ce même ordre d’idée que l’on pourra comprendre la tradition suivante :


Le Prophète (BSSL) précise :« Celui qui apporte une bonne tradition (Sounna Hassana) en Islam en aura sa récompense et la récompense de celui qui la met en pratique après lui, sans qu’aucun ne soit lésé dans sa récompense. Et celui qui apporte une mauvaise tradition (Sounna Sayi-a) en portera le fardeau et celui de ceux qui la mettent en pratique après lui, sans qu’aucun d’eux ne soient déchargés de leur fardeau »[7].


Ce hadith est édifiant à plus d’un titre. Les pratiques en rapport avec la religion, qui trouvent une justification dans les références de la législation islamique, ne sont donc pas considérées comme une innovation blâmable (Bid’aa). Par conséquent, une chose nouvelle ne constitue pas pour autant une innovation blâmable, pour l’être elle doit contredire les textes.


Dans ce sens, plusieurs innovations ont été classées comme louables. Donnons quelques exemples[8] :


Le Coran a été rassemblé en un opuscule à l’époque du khalife Abou Bakr. Le khalife Othman rassembla ensuite le Coran dans un seul ouvrage dont il envoya plusieurs exemplaires aux différentes contrées.
Omar Ibn Khattab a institué la prière collective de Tarawih pendant le mois de Ramadan. Puis, lorsqu’il vit les musulmans accomplir cette prière il s’exclama : « quelle bonne innovation ! ». Oubayy Ibn ka’ab signifia alors à Omar que cette pratique n’existait pas auparavant. Omar répliqua qu’il le savait, mais que c’était une bonne chose.
Il y a aussi la rédaction de différents ouvrages relatifs à différentes sciences comme la science des Hadiths, les fondements de la jurisprudence (ousoul al-fiqh) ...
La mise en place de "Mihrab"[9] dans les mosquées afin d’indiquer la direction de la Qibla.
La vocalisation du Coran (tachkil al qoraane).
L’appel à la prière du vendredi qu’institua Othman, qui s’effectuait au-dessus de sa propre maison[10], afin de permettre aux gens situés loin de la mosquée d’être bien informés[11].
L’approbation par les savants religieux de certaines décisions représente un gage incontestable de légitimé, la communauté ne pouvant s’unir dans l’erreur. Ibn Mass’oud précise : « Tout ce que les musulmans considèrent comme bien est effectivement bien, et ce qu’ils considèrent comme mal, cela est effectivement mal »[12].


L’absolu et le relatif


L’interprétation de l’islam n’est pas une étape unique, et verrouillée, mais un effort intellectuel permanent. Le grand mérite de nos pieux prédécesseurs réside surtout dans le fait, qu’ils ont parfaitement compris l’esprit de l’islam, respectant la méthode et les principes de la recherche en « mettant toute leur énergie à formuler leur propre jugement »[13]. Cette extrême flexibilité permettra l’adoption en masse de l’islam par des peuples aussi différents que les Berbères et les Perses pour ne citer que ces derniers. Précisons qu’à cette époque, il existait plusieurs interprétations à travers une méthodologie que chacun s’efforçait d’appliquer[14].


Nous savons donc que nos pieux ancêtres avaient des positions bien différentes. Se référer à ces derniers, n’ a de sens que si nous faisons preuve de la même volonté, en s’inspirant avec sincérité de leur méthodologie. Se contenter de lister les avis de savants sans les situer dans le texte et le contexte, est aussi dangereux que de ne pas s’y référer du tout. Rappelons également, que l’histoire de l’islam est marquée par de nombreuses controverses, c’est en effet une religion qui incite ses fidèles à déployer sans cesse des efforts intellectuels : « Quiconque fait un effort d’interprétation et aboutit à une décision correcte sera récompensé doublement. Celui qui fait un effort d’interprétation et aboutit à une décision incorrecte n’aura qu’une seule récompense ».


Ainsi, Ibnou Masoud[15], qui était un des compagnons qui faisait montre de la plus grande sévérité dans la condamnation des innovations[16], s’est retrouvé lui-même contraint de se servir de Al-ra’y (l’opinion personnelle) et de Ilm Al-Kalam (science du dogme qui fait appelle à la raison) [17], considéré par beaucoup de ses contemporains comme étant une hérésie. Ibn mas’oud fera d’ Al-ra’y un usage régulier et élaboré, ce qui fondera plus tard l’école d’ Al-ra’y en Irak[18]. Rien ne permet donc de les considérer comme des innovateurs, et un célèbre hadith de Mu’adh Ibn Jabal fonde la légitimité de ce procédé[19].


Par ailleurs, Ibn Taymiyya qui vilipendait l’imam Ghazali pour avoir utilisé les principes de la philosophie (la logique aristotélicienne), a été lui-même amené plus tard à introduire des concepts philosophiques dans ses débats. Mais certains ne retiendront de ce dernier que sa condamnation des philosophes.


Contrairement à une opinion répandue, la religion musulmane a toujours fait l’objet d’une adaptation en fonction de l’environnement dans lequel elle se trouvait. Cette adaptation est liée à un véritable effort intellectuel d’interprétation. Les compagnons du Prophète, leurs successeurs et les savants religieux ont toujours prôné une compréhension consciente, intelligente et équilibrée des références. C’est ce qu’ont signifié les premiers juristes, après Abou Hanifa et As-Safi’i, avec la notion de maqasid ashari’a : les objectifs, les principes d’orientation de la législation islamique.



Les mauvaises innovations



Cette « religiosité maladive » (tadayyoun maradi) qui tourne autour d’elle-même, se conçoit comme la seule digne d’être musulmane, et toise du haut de sa supériorité et de son orgueil toute autre pensée. Ce courant ne fait montre d’aucune modestie, et se refuse à intégrer la sagesse des autres écoles. Leur seul argument est je cite : « Comment pourrait-il y avoir en Islam de belles innovations ? Toute nouveauté est une innovation, donc un égarement qui sera au feu ».


Revenons désormais aux deux fameux hadiths de Aicha qui évoquent les innovations. On s’aperçoit alors qu’ils corroborent l’interprétation de l’imam As-Safi’i.


Aïcha rapporte les propos suivants du Messager de Dieu : « Celui qui apporte dans notre religion, une innovation qui est étrangère, aura son oeuvre annulée et rejetée ».[20]. Dans la version de Mouslim, il est précisé : « celui qui fait une chose en désaccord avec notre religion, aura son oeuvre annulée et rejetée ».[21]


Ces Hadiths signifient que celui qui innove, en matière de religion, une chose ou une pratique qui va à l’encontre de la législation islamique, en supporte le péché et son oeuvre est rejetée.[22]


Rappelons, encore une fois, l’analyse du grand maître As-Safi’i relative à la mauvaise innovation : toute action qui ne se conforme pas aux commandements de Dieu, et à ceux de Son Envoyé est irrecevable.


Les innovations blâmables se situent à plusieurs degrés. Certaines font partie du polythéisme, d’autres de la mécréance et d’autres des péchés. Elles sont généralement classés en deux catégories :


Les innovations en matière du Credo islamique (Al-‘Aquida al islamiyya) : Ces innovations ont pour vocation d’améliorer les dogmes et les croyances ou encore la production d’un nouveau Credo qui n’a pas été institué par les authentiques références islamiques A ce propos, on rapporte qu’en marchant à Hounayn, les compagnons passèrent devant un jujubier que les associateurs vénéraient en suspendant leurs armes à ses branches. Quelques nouveaux convertis affirmèrent alors : « O envoyé de Dieu ! Désigne-nous un arbre de bénédictions comme les associateurs en ont un » Le Messager de Dieu leur répondit : « Dieu est grand, vous venez de demander ce que les peuples de Moïse lui avaient demandé : (Fais nous un Dieu de même qu’ils ont des divinités)[23]. Puis il souligna : « vous êtes un peuple se comportant suivant l’ignorance païenne. Vous allez cheminer suivant les voies de ceux qui vous ont précédé »[24]. En effet, dès lors que la discorde a pris de l’ampleur parmi les musulmans, suivie de l’apparition de « groupes égarés » mettant surtout l’accent sur des sujets concernant le domaine de la croyance, plusieurs « hérésies » se sont ainsi manifestées. Les pieux ancêtres de cette communauté ont donc délaissé ces paroles inutiles, pour se limiter aux sujets liés au dogme et conformes aux références islamiques.
Les innovations dans les actes cultuels (Al-‘ibadat)
Une adoration qui ne trouve aucun fondement dans les références islamiques [25] est une mauvaise innovation.[26] Cette interdiction peut être déduite du verset où Dieu affirme : (Ou bien auraient-ils des associés (à Allah) qui auraient établi pour eux des lois religieuses que Dieu n’a jamais permises ?)[27]. Pour illustrer cette idée, on peut citer l’exemple de cet individu qui, au temps du Prophète (BSSL), avait fait voeu de rester continuellement debout sous le soleil, et de ne jamais s’asseoir en jeûnant sans arrêt. Le Messager de Dieu lui ordonna de s’asseoir et de se mettre à l’ombre pour terminer son jeûne jusqu’à la fin de la journée.[28] En revanche, les pratiques cultuels qui n’existaient pas du temps du Prophète, mais qui trouvent quand même leur fondement dans les références islamiques ne sont pas considérées comme (Bid’aa).


Equilibre et pondération :


Doit-on rappeler que nous sommes une communauté du juste milieu. Le messager de Dieu (BSSL) a averti contre l’extrémisme : " Je vous mets en garde contre l’extrémisme dans la religion, en effet ceux qui sont venus avant vous, n’ont été détruits qu’en raison de leur extrémisme dans la_religion."[29]


Il est donc important de noter l’inflexibilité doctrinale d’un certain courant, qui aspirait, à l’origine, à dépasser les écoles juridiques, se muant ainsi en une nouvelle école, dont la particularité est d’être plus rigide que les autres. Ce n’est certainement pas le Texte qui est ici à mettre en cause, mais plutôt les comportements de certains qui prétendent parler au nom du Texte, contribuant surtout à desservir à la fois son message et son esprit !
Selon Abou Hourayra le Prophète (BSSL) souligne que : « La religion est aisance et facilité. Jamais quelqu’un ne cherchera à rivaliser de force avec la religion sans que la religion ne l’écrase. Suivez plutôt la voie sage du juste milieu, rapprochez-vous en douceur de la perfection et soyez optimistes... »[30] . La rigidité est un principe totalement contraire à l’esprit de la religion musulmane.


--------------------------------------------------------------------------------
[1] Il serait judicieux de rappeler ici, l’empreinte des préceptes extrémistes sur la société arabe qui s’est traduite par un certain nombre de mesures souvent restrictives pour la liberté individuelle des femmes. Le conseil des grands oulémas dans un pays du golfe a rappelé son hostilité à la conduite des voitures par les femmes. Ce qui nous rappelle le débat sur l’instruction de la femme dans les années 60. « Ce sont les mêmes qui se sont opposés au téléphone, puis à la télévision, puis à l’éducation des filles et maintenant à la conduite des voitures et au droit de vote »

[2]L’imam Mohamed Ibn Idris As-Shafi’i (mort en 204 H/8l9 JC) est le disciple de l’imam Malik Ibnou Anas, l’arrière disciple des deux compagnons d’Abou Hanifa et le maître de l’imam Ahmed Ibnou Hanbal, premier fondateur d’une nouvelle discipline scientifique : les fondements de la jurisprudence islamique ‘ilm ousoul Al fiqh.

[3] Rapporté de Harmala disciple de As-Shafi’i par Abou Nouaym dans Hilyat Al-Awliya. La parole de Omar est rapportée par Al-Boukhari dans son Sahih et par l’imam Malik dans son fameux livre Al-Mouwatta.

[4] Un Athar est une information traditionnelle, en l’occurrence, ce qui est rapporté des compagnons du Prophète ou de leurs successeurs.

[5] Rapporté d’Al-Rabi’, autre disciple de As-Shafi’i par Al-Bayhaqui dans son livre Madkhal et Manaqib Al-Shafi’i avec une chaîne authentique comme l’écrit Ibn Taymiyya dans son livre Dar’ Ta’arud Al-’Aql wa Al-Naql’.

[6] Il importe de noter que certains savants ont classé les bonnes et les mauvaises innovations suivant les cinq statuts juridiques connus. L’innovation est ainsi divisée : celle qui est obligatoire (wajiba), interdite (mouharrama), recommandée (mandouba), déconseillée (makrouha) ou indifférente (moubaha). En revanche, on trouve plus de réticence au niveau de l’école hanbalite et
surtout avec Ibnou taymiyya.

[7]Rapporté par Mouslim dans son Sahih (chapitre de la Zakat)

[8]Quant aux nouveautés concernant les actes ordinaires de la vie, elles ne sont pas appelées Bid’aa [innovation] en Islam.

[9] La niche de prière qui indique la Qibla, la direction de La Mecque dans la mosquée. C’est dans cette direction que prient les musulmans.

[10] La maison de ‘Othman est située dans un endroit avoisinant la mosquée prophétique appelée Zawra’.

[11]Rapporté par Al-Boukari, Abou Daoud, Attirmidhi et An-Nassai’

[12] Rapporté par l’Imam Ahmed dans son livre As-Sunnah

[13] Expression empruntée du Dr Saîd Ramadan Al Bouti, grand savant du monde islamique, dans son livre « assalafiyya ». Je désigne ici par méthode les règles d’extractions des avis juridiques à partir des références islamiques.

[14] Y compris la notion de Bid’aa a fait l’objet de l’ijtihad

[15] Ibn Mas’oud : Compagnon du Prophète et lecteur du Coran, exégète. Mort en 32H/652JC.

[16] Il a été authentiquement rapporté par Ibn Mas’oud (que Dieu l’agrée) qui a affirmé : "Suivez et n’innovez pas, car en vérité ceci vous est suffisant et sachez que touteinnovation est un égarement"

[17] A l’instar d’Ibn Mas’oud , d’autres ont fait de même, citons entre autres, l’imam Ali, qui a débattu avec Yazid Ibnou Oumayra à propos de la foi (Al Imane), Ibnou Abbas[17] qui a débattu avec le groupe des khawarij et l’imam As-Shafi’i[17](que Dieu les agrée tous) qui a débattu avec Bichr Al Merissi.

[18] Parmi ses disciples nous retrouvons, ‘Alqamah Ibnou Qays Nakha’i et Ibrahim Nakha’i

[19] Mu’adh ibn jabal avait été nommé juge au Yémen par le prophète Mohamed. Avant son départ, le prophète lui demanda : Selon quoi vas-tu juger ? Il répondit : Selon le livre de Dieu. Mohamed demanda : Et si tu n’y trouves rien ? Il répondit : Selon la tradition du prophète de Dieu. Mohamed demanda finalement : Et si tu n’y trouves rien ? Il dit : Alors je m’efforcerai de former mon propre jugement. Et aussitôt le prophète s’écria : Que Dieu soit loué, car il a montré au messager de son prophète ce qui plaît à son prophète. Hadith authentique rapporté par Abou Daoud.

[20]Rapporté par Al-Boukhari et Mouslim

[21] Un autre hadith a été longuement commenté au sujet des innovations : Le Prophète (BSSL) précise : « ... En réalité, celui d’entre vous qui vivra après moi verra une divergence de vues. Restez donc attachés à ma Sounnah, à celle des califes bien guidés après moi. Mordez-y à pleine dents ( lit : par vos molaires). Evitez les pratiques innovées car toute innovation (en islam) constitue un égarement ». (Rapporté par Ahmad, Abou Daoud et at-Tirmidhi qui le déclare : bon et authentique)

[22]Parmi les causes qui ont favorisé l’apparition des innovations, on trouve :
6.Des habitudes (‘Adat) et des légendes (Khourafat) qui n’ont aucune source dans la religion.

[23]Coran Sourate 7/138

[24] A titre d’exemple, citons le fait de suivre en matière de credo, la doctrine incriminée par les groupes égarés tels que : Al Batiniyah, Al Murjiaah, Al Khawarij, Al Kadariyya, Al Jahamiyya,Ar-Rawafids ...

[25] Les références islamiques telles que définies par les fondements de la jurisprudence islamique ‘ilm ousoul Al fiqh’.

[26]Pour illustrer ce passage, voici quelques illustrations :

[27]Coran Sourate 42/21

[28] Rapporté par Mouslim

[29] Rapporté par An-Nasa’i, Ibn Maja, Ahmad avec un chaine authentique.

[30] Rapporté par Al-Boukhari


Ahmed Elouazzani
.
 
Emission spécial MRE
2m Radio + Yabiladi.com
Facebook