Le problème de l'analphabétisme est Maroc est très ancien.

Le problème c’est que le Maroc a été suffisamment colonisé pour que ses enfants ne soient pas alphabétisés et pas assez colonisé pour que ses enfants ne soient pas alphabétisés

Je m’explique :

1/ Le Maroc a été suffisamment colonisé pour que ses enfants ne soient pas alphabétisés.

En effet, contrairement aux pays du moyens orient qui ont été colonisés quelques années seulement (18ans en Égypte, 5ans en Irak…etc), les citoyens de ces pays ont pu mettre leurs enfants dans les écoles, et n’avait pas peur qu’ils deviennent des mécréants, de plus dans ces pays ils ont eu l’indépendance dès les années 20, ce qui leur a donné une large avance sur le Maroc et le Maghreb de façons général, et c’est pour cette raison que culturellement ils nous dominent…, au Maroc nous avons été colonisé 40 ans, pendant ces 40 ans, très rares sont les parents qui mettaient leur enfant à l’école française, ils avaient peur de devenir mécréants…

2/ Le Maroc n’a pas été suffisamment colonisé pour que ses enfants ne soient pas alphabétisés.

En effet, contrairement à l’Algérie et à la Tunisie qui ont été colonisés respectivement 132 ans et 100 ans, le Maroc n’a été colonisé que 36 ans, vue que dans les autres pays du Maghreb la colonisation avait duré plus qu’un génération (33 ans), donc la génération algérienne et tunisienne qui interdisait l’accès à leurs enfants aux écoles des colonialistes, a laissé la place à une nouvelle génération tunisienne et algérienne acceptant volontiers de mettre leurs enfants à l’école.

Et c’est pour cette raison qu’à l’indépendance au Maroc on a eu 99.99% d’analphabètes, alors qu’en Tunisie et en Algérie à l’indépendance avaient seulement 30%.

N’oubliez pas à l’époque de l’indépendance au Maroc, celui qui le niveau CM2 devient directeur ou enseignant à l’école….


Le Maroc doit se pencher bien comme il faut sur ce problème, non seulement en réduisant le nombre qui savent lire et écrire, mais aussi en augmentant le savoir chez les personnes ayant un parcours scolaire…

le titre est limite limite!!!

Mme MAACHI rédigez un deuxième article pour faire la comparaisons entre le nombre des analphabètes apprennant à lire et écrire et les garçons qui n'arriveront pas à être scolarisés car leurs pères n'arriveront jamais à supporter tous les frais des fournitures scolaires.Pour se faire ils n'accepterons que le minimum d'enfants à revenir à l'école chaque mois d'Octobre.

Dans mon quartier vous avez un nombre entre 800 et 1000 enfants qui ne reviennent plus à l'école chaque annéee.multipliez cela par le nombre de quartiers et de villes,vous trouverez un total énorme,plus que ceux qui apprennent à lire.

Pour remédier à cette lacune il est de devoir du gouvernement de créer une caisse de fournitures scolaires au seins de chaque région pour les pauvres à l'instar du service de l'éducation nationale au temps du Protectorat.A cette époque le fils dupauvre n'achetait même pas un buvard,tout était fourni par le directeur de l'école qui avait un budget à cet effet.

Il faut aussi revoir la politique de l'enseignement primaire,on inculque à l'élève tellement de matières dont la plupart sont inutiles à tel point qu'il ne retient aucune.Interrogez un garçon de primaire à travers toutes les villes du Maroc,vous verrez,ils sont tous presque illéttrés.

Le rêve d'avoir une Fnac à Casablanca ou de grandes librairies accessibles à tous n'est donc plus si utopique...